学进去

鸟的天堂（节选）

【甲】榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！

【乙】起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

三个和尚

①一个活泼伶俐的小和尚，住在小山上的一座庙宇里，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里面的柳枝都活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为喝水和挑水发生了争执，后经商量，两人一起抬水。后来，又来了一个胖和尚，三个和尚都要喝水，但谁都不愿意挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。

②一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后，挑水救火，一场大火很快被扑灭了。

③大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，菩萨手中净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。

①记得是在小学三四年级的时候，学校里流行踢毽子的游戏。我踢毽子的技巧在班上属于中等，所以我决心要在制作毽子上超过别人。

②我家养了一只大公鸡，它尾巴上的毛颜色鲜亮，我准备用它的羽毛做一只漂亮的毽子。这天。我约了几个同学，我们摆好包围圈，慢慢地缩小着、缩小着。大公鸡似乎预感到了危险，它伸长了脖子，竖起了羽毛，好像要和我们决斗一场。当我们扑向它的时候，它腾空而起，从我们的头顶飞了过去，逃出了包围圈。它惊惶地回过头来，好像在说：“好险！”

③我们再次摆开了阵势。当我们慢慢地缩小包围圈的时候。那只公鸡还想像第一次那样腾空飞起。但是我们一窝蜂扑了上去，终于擒住了它，七手八脚地拔着它的翎毛。公鸡咯咯地叫着，它再也忍受不住疼痛，一下子就挣脱了我们，又一次腾空飞起。大概是因为它的冲动过猛，竟然冲进了一个很深、很大的水池。我们找来了长长的竹竿，想让它攀着爬上来。谁知它一见我们的竹竿，以为我们要打它，吓得逃到了池子的另一个角落。我们又找来一根绳子，系上一个活扣儿，打算套住公鸡把它拽上来。可是我们刚把绳子放下去，它就吓得扑腾起来。

④我们在心里暗暗央求着那只大公鸡，请它飞上来，保证不再拔它的毛。可是它浮在水面上，向我们眨着不信任的眼睛。那只大公鸡在水里泡了很久，浑身的羽毛都湿透了。它有气无力地闭上了眼睛，眼看着就要被淹死了。它再也无力反抗了。我们找来一根铁钩子才把它打捞上来。它躺在地上一动不动，微微喘着气。同学们见它要死了，很害怕，都悄悄地走了。我独自一人守护着我的公鸡，给它端来食物和水，可是它连眼睛都不睁。

⑤第二天一早，我怀着惴惴不安的心情，带着新制作的毽子来到学校。同学们都围了上来，纷纷夸奖我的毽子最漂亮。可我望着手中的毽子，感觉到它在瑟瑟地颤抖着。

⑥后来，我家的那只大公鸡还是慢慢地站了起来。我总是很偏爱它，常常单独喂它一些好吃的。开始它总是躲着我，好像对我很有戒备心，不肯凑上来吃我喂的蚂炸。渐渐地，它又恢复了对我的信任，一见到我放学回家，就“咯咯”地叫着跑过来。但是，我从来没有让它看见过我那只漂亮的毽子。

（作者：金波，选文有删改）

①别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

②在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

材料一

①人身上有没有“生物钟”呢？回答是肯定的。夜晚，大脑皮层已经进入休眠状态，你如果马上上床睡觉很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也会准时醒来。可是你如果强作精神，还在灯下复习功课，就会给大脑皮层带来很大的负担。长此以往，不仅会降低学习效率，更重要的是拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化。

②再如，吃饭也是受“生物钟”控制的。有些人以为自己身体好，早吃晚吃没关系，所以不按时吃饭。岂不知，到了该吃的时候，身上的“生物钟”已把消化液准备好了，并对胃肠壁的细胞起刺激作用。因此长期不正常进食，饱一顿饿一顿会得胃病。

④在生物钟的调控下，人体的基础代谢、体温变化、血糖含量、激素分泌等功能都有规律。选取最佳时间给药治疗，有助于提高疗效，减少不良反应的发生。

④生物钟的作用是如此强大，因此，如果我们想要健康的身体，千万不要拧乱了身上的“生物钟”。

材料二

如果环境突然发生剧烈的变化，会影响我们的生理节律。比如，坐飞机跨时区旅行会让我们感受到时差的痛苦反应。当你的身体告诉你现在是凌晨 5 点，但是当地时间却是上午10 点的工作时间，身体就很容易出现不适的反应，也就是我们说的时差。时差会影响人们在工作中的表现。除了跨越时区的数目，旅行的方向也是重要的因素。向东旅行会比向西旅行导致更大的时差。

材料三

许多生物都存在有趣的生物钟现象，甚至被当地居民用于计算时间。

①小蒲公英刚刚来到这个世界，妈妈就对她说：“孩子，你要学会自立……”

②于是，小蒲公英告别了亲爱的妈妈，向着远方出发了。

③小蒲公英飞了一星期，困极了，便躺在大青石上睡了一觉。醒来的时候，她发现自己掉在一块光秃秃的大石头上，周围连一株野草都没有。小蒲公英伤心地哭了起来，她很孤独，想妈妈了，可是妈妈离她很远很远。

[我预测：______]

④小蒲公英的哭声惊醒了正甜甜入睡的春雨姐姐。她看见流着眼泪的蒲公英妹妹，便弹起了银亮亮的琴弦，让绵绵春雨去安慰小蒲公英孤独的心：“小妹妹，别哭了，振作起来……”

⑤春风哥哥坐着由好几朵白云拉着的车子跑到这儿。他听到小蒲公英伤心的哭声，就吹起了笛子，让温暖的春风抹干小蒲公英晶莹的泪珠。

⑥太阳公公也来了。他伸出温暖的大手，抚摸着小蒲公英，勉励她说：“孩子，学会自立吧……”

[我预测：______]

⑦于是，小蒲公英把根深深地扎在大青石上，朝着太阳，朝着春天长呀长……

①有个农夫养了一头小公牛。它不愿耕地，只喜欢每天到绿油油的草地上去玩耍、吃草。农夫想，那就把它喂得又肥又壮，待到新年那天送去宰杀。

②草地边上有一块耕地，另一个农夫正赶着一头老公牛在那里干活。老公牛每天得辛勤地拉犁（lí）耕地，有时还少不了挨主人的鞭子。

③当小公牛看到老公牛遭受如此折磨时，便得意地笑着说：“你这头可怜的老公牛，过得如此困苦、悲惨，每天却只能挣得一点儿可怜的食物，而我自由自在，心情愉快，高高兴兴地到处溜达，还有谁比我更幸福呢？你往这边瞧瞧，我长得多么细嫩可爱，皮光毛亮，又是多么漂亮；而你的皮肤却是如此粗糙，看起来又丑陋，又可怕。你看我过得多么快活。我每天得到的欢乐和幸福比你一生还要多呢！”

④老公牛只是沉默着，一言不发。它只能默默地忍受着这些侮辱自己的话语。它想：“等着瞧吧，会有我说话的时候！”

⑤日子一天天过去，新年终于到了，小公牛也已长肥了，农夫准备将它宰了。他用绳子牵着小公牛到了屠夫那儿，将它绑在门上。此时，老公牛正拉着满满一车肥料走来。它看到这头小公牛被绑在这里，说道：“好朋友，你曾经讥笑我拉犁耕地，辛苦劳作，还嘲笑我的皮肤粗糙丑陋，可如今，你那细嫩的皮肤又有什么用？我俩究竟谁的命运更好些呢？你马上就要因为你的游手好闲得到报应了。”

⑥老公牛说完，拉着它那载满肥料的车子走了。

《为中华之崛起而读书》节选

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都握紧着拳头，但这是在外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

剥　豆

一天，我与儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆子快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，重新拿了一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。我问：“想比赛？”       

“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。       

“这不公平。我的盆里已有不少了，可你只有几粒。”我说着，顺手抓一把豆想放到他碗里。“不！”他按住我的手，“就这样，才能试出我的速度。”       

一丝喜悦悄悄涌上心头，我欣赏儿子的这种自信和大气。       

一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。       

儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。       

“不要给孩子虚假的胜利。”想到这儿，我的节奏又快了许多。       

一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，我知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。       

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执着。       

“是平局，我的瓷盆里本来就有不少。”我纠正他。       

“我的少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。想起自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他去体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。       （有改动）

冀中的地道战 （节选）

地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；（　　　）进了活道，他们（　　　）过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。（　　　）一个人拿一根木棒，（　　　）可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。

…………

人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。