综合性学习：遨游汉字王国_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 27 道相关试题

书法欣赏。图一是南朝智永楷书《千字文》（局部），图二是明代文征明行草《千字文》（局部），请从中选择一幅你喜欢的作品，简要评价。

图一图二

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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《中华人民共和国国家通用语言文字法》，由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议于2000年10月31日通过，自2001年1月1日起施行。请结合生活实际，谈一谈：你认为这一法律的颁布有什么意义？
___________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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问答题．
1．“文房四宝”是指哪四宝？
__________________________________________________
2．按要求改写句子。
有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？
改为陈述句：______________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读图文，完成练习。
以下图片是从微信朋友圈下载的理发店、海鲜店、粥铺、服装店四种常见商店的广告牌。

（）（）

（                           ）                  （                           ）
妈妈：这些广告商，为了夺人眼球，乱改词语，无端地造一个词语出来。不喜欢！
爸爸：你也太严肃了吧！我觉得挺好的，这不叫错别字，这是巧妙利用谐音，广告创意！
我：______________________________
1．请将广告牌上词语的正确写法填在图下的括号内。
2．把上面的朋友圈评论栏补充完整。
3．下面两副对联，分别贴在上图哪家店的门口比较合适？
上联：虽是毫末技艺               下联：却是顶上功夫            (                )
上联：愿将天上云霞色            下联：化作人间锦绣裳        (                )

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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请你调查街头出现的错别字，写一份调查报告。
关于街头错别字的调查报告

调查目的	_________
调查方法	_________
调查结果（把街头发现的错别字一一整理出来）	_________
调查分析（分析错别字出现的原因，提出解决办法等）	_________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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（1）每一个汉字都是一首优美的诗，一幅美丽
的画。请仔细观察右图，每幅猜一个字，

把字端正地写在图下面的横线上。
（2）从右面的四幅画中任选两幅或三、四幅编一个简短的故事，至少两句话。
___________________________________

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能言善辩

路明同学的汉字写得不好，同学们劝他认真练习，他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上写字了，写得不好也没关系。”如果你是他的同学，你会如何反驳他？

____________

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根据搜集资料的方法，完成练习

类型：语言表达

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按要求写句子。
（1）用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
A．我们要学好语文。
B．我们要学好数学和英语。
__________________________
（2）他把玻璃打碎了。（改为“被”字句）
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照样子，用加点的词语造句。
例如：王姓是当代中国人口最多的姓氏，也是世界上人口最多的姓氏。
我们是新时代的接班人，也是未来祖国建设的主人翁。
1．一拿起专业书籍，陈景润就爱不释手。
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2．球迷们一面看足球比赛，一面七嘴八舌地议论着。
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3．虽然雨很大，但是我还是会去上学。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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