21 杨氏之子_小学语文部编版五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 五年级下册

试题

排序：

共 50 道相关试题

阅读文言文，做题。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1．写出带点字在文中的意思。
聪惠：( ) 未闻：( )
2．用自己的话说一说划线句子的意思：_____________________
3．你觉得杨氏子甚聪惠吗？说出你的理由。
___________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

杨氏之子

1．选文出自南北朝刘义庆的《________________·言语》。
2．下列选项对选文内容理解错误的一项是（）

A．“孔君平诣其父”中的“诣”是拜访的意思。

B．杨氏之子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。

C．“夫子”是指孔君平是杨氏之子的老师。

D．孔君平说“此是君家果”是在和杨氏之子开玩笑。

3．读了这个故事，你对杨氏子有什么印象？结合文中故事，说说你的观点和理由。
__________________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚。孔君平诣（yì zhǐ）其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰；“此是君家果。”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1．在“——”处补充原文，并给字选择正确的读音，打“√”，
2．下列加点字词的解释不正确的一项是（）

A．孔君平诣其父（拜访）	B．父不在，乃呼儿出（才，只有）
C．孔指以示儿曰（给……看）

3．下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）

A．未闻/孔雀/是夫子家/禽。	B．未闻/孔雀/是夫子/家禽。
C．未闻/孔雀/是/夫子家禽。

4．请在下面括号里填上相应的人物、事物名字。
①( )为( )设果。
②孔指( )以示儿曰：“此是君家果。”
5．为什么杨氏子不直接说“孔雀非夫子家禽”，而说“未闻孔雀是夫子家禽”？
____________________
6．借助注释，试读下面《张吴兴亏齿》的故事，说一说，杨氏之子和张吴兴有什么相同和不同之处？
张吴兴年八岁，亏齿^①，先达^②知其不常^③，故戏之曰：“君口中何为开狗窦^④？”张应声答曰：“正使君辈^⑤从此中出入。”
【注释】①亏齿：指幼年换牙时门齿脱落。②先达：有德行学问而又声位显达的前辈。③不常：才能不凡。④窦：洞。⑤君辈：您这样的人。
相同点：_______________________________
不同点：_______________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读与理解

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰；“此是君家果。”儿应声答曰；“未闻孔雀是夫子家禽。”

1．判断下列说法是否正确，正确的打“√"，错误的打“×"
（1）“君”与“夫子”都是对人的尊称。( )
（2）文中的“家禽”和现在我们所说的“家禽”意思是一样的。( )
（3）“梁国/杨氏/子九岁，甚/聪惠。”这样的停顿划分是恰当的。( )
2．解释下列加点字的意思。
（1）为设果，果有杨梅。_______
（2）未闻孔雀是夫子家禽。_______
3．结合文章内容，说说杨氏子的回答妙在哪里？_____

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内文言文阅读。

杨氏之子

——选自《世说新语·言语》

1．解释下列句子中带点的字。
（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：_______
（2）孔指以示儿曰：“此是君家果。” 示：_______
2．请翻译句子。
儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”
______________________
3．文中杨氏之子的回答精妙极了，妙在哪里？请简要说明。
______________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读理解。

杨氏之子

1．下列句子的停顿不正确的是（）

A．此是/君家果。	B．未闻/孔雀是夫子/家禽。
C．孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。

2．孔君平说“此是君家果”的原因是_____________。
3．短文是围绕“_______”这句话写的。“儿应声答曰”中加点的词语能否去掉？为什么？（共3分）
_______________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内文段阅读。

杨氏之子

1．“孔君平诣其父”中“诣”的意思是（　　）

A．说话

B．拜访

C．学习的程度

D．到达

2．课文是围绕 _______这句话写的。
3．用“ ”画出最能体现杨氏之子语言巧妙的句子。
4．翻译句子：未闻孔雀是夫子家禽。
____________
5．听了杨氏之子的话，孔君平会怎样说？请发挥想象写一写。
__________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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古诗文阅读

程门立雪

杨时见^①程颐于洛，时盖^②年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐^③，时与游酢侍立^④不去。颐既^⑤觉，则门外雪深一尺矣。

【注释】①见：拜见。②盖：大约。③瞑坐：打瞌睡。④侍立：恭敬地站在一旁。⑤既：已经。

1．用自己的话说一说下面句子的意思。
（1）颐偶瞑坐。
_____________________________
（2）颐既觉，则门外雪深一尺矣。
_____________________________
2．“时与游酢侍立不去”的原因是什么？下列分析正确的一项是（）

A．杨时与游酢在欣赏程家的雪景。

B．杨时与游酢想拜见程颐，又担心打扰程颐休息。

C．杨时与游酢没有经过程颐允许，不敢擅自离开。

3．你从这个故事中得到了什么启发？
________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读

《杨氏之子》

徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪(yé)？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”

1．给短文中的下划字注音。
孺________ 譬________ 瞳________
2．查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。
孺子：________。
尝：________。
戏：________。
人语之曰：________。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读
     梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“_________。”儿应声答曰：“____________。”
1．根据原文填空。
2．解释下面句子中加点的字。
孔君平诣(        )其父，父不在，乃(          )呼儿出。
3．判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
①“君”与“夫子”都是对人的尊称。(       )
②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(       )
4．文中的第一句话点明了人物及人物特点，起到_________的作用。
5．杨氏之子是一个怎样的孩子？
_______________。

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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