学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级下册
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杨氏之子

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.联系上下文填空。
(1)________________________设果。
(2)孔指____________以示儿曰……
2.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。(______
(2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(______
(3)本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。(______
3.文章的第一句话点明了人物以及人物的特点,在文中起到了_______的作用。
4.孔君平由“______”而联想到小儿姓“____”,就和小儿开了一个玩笑,说明孔君平非常幽默。
5.想一想,小儿的回答巧妙在哪儿?下列理解正确的是(     )。
A.孔雀是一种美丽的鸟,他巧妙地称赞了孔君平的高尚人格
B.他用对方的方法来反驳对方,既表现了他的质朴,也表现了他语言的幽默
C.他由孔君平的“孔”想到了孔雀,用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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