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第一单元
1 绿叶的梦
2 芦叶船
3 一只贝
4*快乐的暑假
第二单元
5 古诗三首
望洞庭
菊花
枫桥夜泊
6 观潮
7 火烧云
8*四季童话
第三单元
9 满山的灯笼火把
10 树叶都是绿色的吗
11 成长
12*球王贝利
第四单元
13 麻雀
14 让它们自由生息
15 蒲公英的梦
16*台湾蝴蝶甲天下
第五单元
17 小草之歌
18 争吵
19 小泽征尔的判断
20*皮巧根桥
第六单元
21 一块特别的石头
22 地图上的发现
23 新型玻璃
24*人类的“老师”
第七单元
25 倔强的小红军
26 小兵张嘎夺枪记
27 虎门销烟
28*“0”的突破
第八单元
29 重阳节的传说
30 寓言两则
掩耳盗铃
守株待兔
31*快乐王子(剧本)
32*牛郎织女
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道相关试题
习作天地
题目:未来的
要求:1.选择一个物品,把题目补充完整。
2.展开合理想象,做到结构安排有条理,内容具体。写出这个物品的特点和作用。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
同学们,你们常常会突发奇想吗?要知道发明创造往往就是从一个个奇思妙想开始的。请你针对你学习所用的文具展开想象,写一篇习作。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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课外阅读。
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜味道的香气,小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来。一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘住,经过1—2小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放放交响乐。日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外旺盛。于是,他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后,这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过了30厘米。
此外,还有预报地震的山芋藤,能净化水的水葫芦,会“咬人”的漆树……
1.短文是按照________________的结构来写的。
2.用“横线①”画出第二、三自然段的中心句。
3.短文重点介绍了________、________的奇妙之处,简略地介绍了________、________、________。
4.请找到短文中作比较的说明部分,用“横线②”画下来。
5.短文结尾的省略号省略了什么内容?试着写一写。
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课文早知道。
课文按照“
、
、大陆漂移说获得新生”这样的顺序来写的。请用自己的话概括课文主要内容。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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巧填关联词。选择关联词填空,再任选一个造句。
不是……而是…… 虽然……却…… 既然……就……
只有……才…… 既……又…… 如果……就……
(1)德国气象学家魏格纳( )在家里养病,( )在地图上有了惊人的发现,提出了“大陆漂移说”。
(2)( )像李四光这样打破沙锅问到底,( )能取得非凡成就。
(3)( )小泽征尔也像其他参赛者一样迷信权威,放弃自己的正确判断,( )不可能荣获大赛桂冠。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读写显身手。课文用了几个证据来证明“大陆漂移说”是正确的,请你选择其中的一个证据用自己的话写下来。
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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课文早知道。“课题”是一篇文章的眼睛,抓住课题质疑,然后联系课文内容思考回答,这是有效的自主学习课文的方法之一。不信试一试。
(1)课题中的“老师”这个词语为什么要打上双引号?
(2)课文分别写了谁是人类的“老师”?人类向这些“老师”学习到什么?
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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句子训练营。读句子,完成练习。
薄薄的蛋壳
之所以
能承受这么大的压力,
是因为
它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
(1)带点的关联词是表示“前果后因”的,请你把这句话改写成“前因后果”关系的句子,意思不变。
(2)用带点词语写一句话。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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词语修饰台。在括号里填上合适的词语。
产生( ) 张开( ) 推翻( ) 相信( ) 考察( )
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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我问我来答。围绕课题《一块特别的石头》提出问题,结合课文内容回答。
我的问题:__________________________________________________
我的思考:__________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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