学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 四年级上册
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看拼音,写词语。
wéi  lǒng    piào liang     xī  han     tú  àn
(_____)   (_____)   (_____)  (_____)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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阅读理解。

“这是什么东西?”

“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”

“珍珠?这是哪儿来的呢?”

“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。”啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

1.结尾处,“孩子们重新去沙滩寻找它”,“它”指代什么?孩子们为什么“重新”去找“它”?
____________________________________
2.从珍珠的形成过程中,你会得到哪些启示?
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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资料大搜索。查找资料,了解作者贾平凹的生平和代表作品并简单摘抄下来。
作者生平:________________________________________________________
代表作品:                                                       
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读写显身手。贝经过特殊的经历孕育出了珍珠,假如你是一颗珍珠,听到大家对你的赞美,你会说些什么?
                                                                    
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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拼音小关卡。看拼音,写词语。
贝壳身上的tú’àn (       )非常xī  han (       ),引人注目,这就是做贝的róng  yào (        )。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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汉字碰碰车。给下面的字加偏旁部首,组成新字再组词。
       (       )      (       )      (       )
       (       )      (       )      (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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你一定见过五颜六色的海贝吧,它不仅漂亮,而且还可以被用来做一些工艺品。请你试着设计一条大船,大船全部是由海贝组成的,并把制作过程写出来。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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写作
《一只贝》描绘了一只贝经受痛苦、磨难、忍耐之后没有像其他的贝那样成为一只光彩夺目、色彩斑斓的贝壳,但它却孕育出了一颗珍贵的珍珠的故事。作者赞扬了像这只贝那样不惜牺牲自己,默默地做出奉献的人。仿照这篇文章的写法,写一个故事,并且通过这个故事要说明一定的道理。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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