学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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   回延安(节选)

       贺敬之

二十里铺送过柳林铺迎,

分别十年又回家中。

树梢树枝树根根,

亲山亲水有亲人。

羊羔羔吃奶眼望着妈,

小米饭养活我长大。

东山的糜(méi)子西山的谷,

肩膀上的红旗手中的书。

手把手儿教会了我,

母亲打发我们过黄河。

革命的道路千万里,

天南海北想着你……

1.这部分诗歌主要写了(       
A.回延安,激动满情怀。
B.忆延安,圣地养育我。
C.会亲人,欢聚话今昔。
D.逛新城,旧貌换新颜。
2.诗中的“母亲”是指________,这里运用了________的修辞手法,表达了诗人________________的深厚感情。
3.哪一句诗强调了“我”和“延安母亲”的血肉联系?用“       ”画出来。
4.作者选取了________________、________________、________________、________________四种典型事物,概括了当年热火朝天的生活。
5.从幼儿园毕业已经很多年了,你能仿照诗歌,抒发对幼儿园同学和老师的思念之情吗?
_______________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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竹石

咬定青山不放松,

            

千磨万击还坚劲,

任尔东西南北风。

1.将古诗内容补充完整。
2.一个“咬”字,运用_____的修辞手法,充分表现了劲竹_________的性格。
3.根据古诗的内容,试着画出古诗中所描绘的画面。
4.这首诗表现了诗人怎样的品格?
____________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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