学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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妙笔生花。
题目:一件          的事
要求:选择一件体现人们相互关爱的事,叙述有条理,中心突出。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。你的理智、理想是什么,请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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请仿照课文,通过描写人物外貌、神态、语言来表现人物品质的方法,写一写你的老师或同学,表现他们的某种品质。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。
祭扫烈士墓。站在烈士墓前,你想到些什么?请以下面这句话开头,写一段话。
站在烈士墓前,我不禁浮想联翩……
_____________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作乐园。

讲故事比赛,学校运动会,六一儿童节演出……这些活动你参加过哪些?选一项活动写下来,和同学分享你的经历。

要求:语句通顺,表述具体。字数在450字以上。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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书面表达
习作。
理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。你的理智、理想是什么,请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作练笔
小练笔。(选做)
回忆小学生活中令你印象深刻的场面,选择其中一个进行描写,要求运用点面结合的写法。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。(选做题)
仿照课文第二自然段的写法,根据提示,采用引用名言、古诗或列举人物事例等方法,对“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。
学习必须勤奋刻苦。_________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。(选做题)
课文最后两个自然段与开头都谈到李大钊遇害的具体日期,首尾呼应,这样写使文章结构严谨。请你用首尾呼应的方法构思“我心目中的英雄”的开头和结尾。
开头:_____________________________
结尾:____________________________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读下面的材料,完成练习

(材料一)2019年3月30日17时,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。火灾发生后,四川森林消防总队凉山州支队指战员和地方扑火队员共689人在原始森林展开扑救。

扑火行动中,受风力风向突变影响,突发林火爆燃,瞬间形成巨大火球,在现场的扑火人员紧急避险,30名扑火人员失去联系。据应急管理部4月1日下午消息,经全力搜救,30名扑火队员不幸殉职。其中27人是凉山州森林消防支队的消防员,1个80后,24个90后,2个00后。

何为“最美逆行者”?这大概是最动人的诠释。

(材料二)有统计显示,和平时期,牺牲人数最多的“兵种”就是消防救援人员。自消防部队组建到2016年9月30日,已经有近千名官兵在灭火救援、抢险救灾中牺牲并被批准为烈士。

(材料三)2015年5月30日1点13分,杨科璋在火灾救援中抱住2岁女童转移,因烟雾太大,踩空坠楼,怀中女童得救,杨科璋壮烈牺牲,牺牲时年仅27岁。2018年3月Ⅰ日,杨科璋当选感动中国2017年度人物。

颁奖辞:有速度的青春,满是激情的生命。热爱这岗位,几回出生入死和死神争夺。这一次,身躯在黑暗中跌落,但你护住了怀抱中最珍爱的花朵。你在时,如炽烈的阳光。你离开,是灿烂的晚霞。

请结合材料一、二,参照材料三,为凉山“最美逆行者”写一段颁奖发言稿。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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