学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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十六年前的回忆(节选)

①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力意点据着。这个力量就是他乎且对我们进的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”

⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

⑨父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。

1.在法庭上,“我们”的表现是____________,与父亲的表现形成了鲜明对比,这样写突出了父亲的____________
2.选文中画横线的句子是对父亲的________________________描写,其中“________________________”等描写说明父亲被敌人施了重刑;“____________”一词说明父亲经历残酷的折磨后依旧很坚强;“____________”一词充分体现了父亲对亲人的爱。
3.对选文中画“       ”的句子理解不正确的一项是(       
A.“安定”说明父亲已经做好思想准备,随时准备为革命奉献出自己的一切。
B.“沉着”说明父亲入狱后看淡了生死,早就觉得生无可恋,可以从容赴死了。
C.“伟大的力量”是指为了民族的解放、人民的幸福而无私奉献的革命精神。
D.通过对父亲的神态描写,写出了父亲在危难时刻为了理想、信念从容赴死的感人形象。
4.选文中的父亲——李大钊是中国共产党的主要创始人之一,他铁肩担道义,精神启后人。正是因为有无数像他一样的革命先烈,才换来现如今新中国的强大。禾下乘凉、神舟探天、蛟龙入海……如果让你穿越时空,去和李大钊对话,你会对他说些什么?试着写一写吧。
_________________________
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按课文《为人民服务》的内容填空。
中国古时候有个文学家叫做________的说过:“人________,或__________,或轻于鸿毛。”为_________而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替__________人民和__________人民的人去死,就此鸿毛还轻。
类型:填空题
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(  )我们是为人民服务的,(  ),我们(  )有缺点,(  )不怕别人批评指出。(  )是什么人,谁向我们指出(  )行。(  )你说得对,我们(  )改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

1.语段选自课文《________》,作者是_______
2.在括号里填上恰当的关联词语。
3.这段话共有四句话。第一句表明“我们”( ),第二句表明“我们”( ),第三句表明“我们”( ),第四句明确了正确批评的标准。
A.接受任何人的正确的批评       B.欢迎任何人的批评       C.欢迎批评
4.对于语段句与句之间的联系,说法正确的一项是(  )
A.是通过具体事例联系起来的,描写具体生动。
B.是通过关联词语联系起来的,意思层层递进。
C.是通过正反对比联系起来的,表达明确鲜明。
5.这段话告诉我们,衡量批评正确与否的标准是______,接受任何人的正确批评的目的是____
类型:现代文阅读
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“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话出自《为人民服务》。联系课文内容,对这句话的理解恰当的是(        
A.这句话运用了反复的手法,强调了人总会死亡,只是死亡的意义不同。
B.这句话运用了排比的手法,增强了语言的效果,强调了死亡的意义不同。
C.这句话运用了引用的手法,为自己的观点提供了有力的论据,增强表现力和说服力。
D.这句话运用了对比的手法,强调了为人民的利益而死就比泰山还重。
类型:选择题
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阅读文段,再回答问题。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.文段选自《__________》这篇文章,作者是 ________
2.文段中引用司马迁的名言是为了论证本段“____________________”这个观点。
3.选段中画横线的句子前后两个分句句式相近,表达的情感却有天壤之别。“为人民利益而死,就比泰山还重”表达对为人民利益而死的人的 _______之情,此处的“死”可以换成“牺牲”“_________”等词:“替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻”则饱含 _______之情,此处的“死”可以换成“_________”等词。
类型:现代文阅读
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请认真阅读下列选段,完成试题。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山、或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.选段第一句话与第二、三句话的关系是(          
A.先因后果B.递进关系C.先概括后具体
2.选段是从哪个方面论述“为人民服务”这个中心观点的(               
A.如何对待生死B.如何为人民服务
C.如何对待困难D.如何对待批评
3.生活中有许多人的死比泰山还重。请举出一个这样的人,并说明理由。
______________________________________
类型:现代文阅读
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①那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

②我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”

③待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

④父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我

⑤后来听母亲说,军阀张作霖要派人来搜查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

⑥局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

1.可以概括选文内容的选项是(        
A.那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。
B.局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。
C.我们心里都很不安,为这位工友着急。
D.军阀张作霖要派人来搜查。
2.读画“——”的句子,完成练习。
(1)从“不论……总是……总是……”这一组关联词表明___________
(2)从文章的“含糊回答”中,可以感受到父亲对工作________________的态度。
(3)画“     ”的句子是对父亲______的描写,表现了父亲_______________的品质。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

①十几天过去了,我们始终没看见父亲。有一天,我们正在啃手里的窝窝头,听见警察喊我们母女的名字,说是提审。

②在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

③“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

④“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

⑤父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.从文中找出下写词语的反义词。
惊惶(      )                           狰狞(      )
2.用一句话概括选文的主要内容。
3.“父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。”这时父亲如果方便和我们说话,他会对我们说什么?
______
类型:现代文阅读
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根据语境,写词语。
我躲在pì jìnɡ(      )的小屋里,看见闯进门来的mó ɡuǐ(      )似的宪兵和受过kǔ xínɡ(      )的工友阎振三。在法庭上,我们看到了仍旧穿着旧mián páo(      )的父亲。后来,我们从报纸上得知父亲被zhí xínɡ(      )了绞刑。
类型:填空题
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阅读《十六年前的回忆》片段,回答问题。

①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们,没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”

⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。

⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

⑨父亲立刻就会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

1.给这个节选加上一个小标题:________________
2.画“     ”的句子可以删除吗?为什么?
___________________
3.选文中破折号的作用是(       
A.表示声音的延长B.表示意思转折C.表示解释说明
4.写出下列词语的近义词。
机智——(      )          怒气冲冲——(      )
5.在法庭上,父亲的神情为什么是“非常安定,非常沉着”的?
______________________
6.“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”这时他心里也许在想:_________________
7.“他的心被一种伟大的力量占据着”中“伟大的力量”是指:______________________
8.“父亲说完了这段话,又望了望我们。”你从这句话中的“又望了望我们”体会到什么?
______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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