学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 六年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
阅读课内片段,完成练习。

【甲】局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

【乙】①法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

1.【乙】中破折号的作用是(       
A.解释说明B.递进C.转折D.引出下文
2.写出下列词语的近义词。
沉着——(        )       慈祥——(        )
3.把文中划线的句子改成没有问号的句子,要求意思不变;并说说改完后表达效果有什么不同?
改句子:_____________________________________
说效果:_____________________________________
4.选文是从__________________三个方面对父亲进行描写,再联系课文内容的学习,你认为李大钊是一个什么样的人?____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项是(  )
选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途。   ,选择朋友一定要慎重,这往往   关系一时,   关系一生。
A.但是 不但 而且B.可是 尽管 还是
C.所以 虽然 可是D.因此 不仅 而且
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中的成语运用恰当的一项是(       
A.考古学家的发现,使埋在土里的千年宝物能够重见天日
B.听了爸爸讲的笑话,我不约而同地大声笑了起来。
C.我和迈克来自五湖四海,为了学习科学知识才坐在了一起。
D.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁,真是死得其所
类型:选择题
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课内阅读。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:有一死,泰山,或轻于鸿毛为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.解释文中加点的字。
固:_______       或:_______       于:______
2.司马迁是中国西汉时期的史学家,他的《__________》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
3.这段话出自《_______》,是_________(作者)于1944年9月8日在张思德的追悼会上做的演讲。
4.这段话强调树立“_________ ”的生死观。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.选文中画“﹏﹏”句中“固”的意思是_______,“或”的意思是_______
2.本段引用了曾写过史书《_______》的司马迁的话说明生死观,类似的名人名言还有李清照《夏日绝句》中的“生当做人杰,______________”。
3.用“ ”画出文段的中心句,此句和选段中的其它句子是 关系。
4.画“——”句子中的两个“死”字分别表达了不同的情感:第一个“死”字表达了对为人民利益而死的人的_____________之情,可以换成词语“_______”;第二个“死”字表达了对那些为法西斯卖力的人的_______之情,可以换成词语“_______”。
5.你还知道哪些革命先烈的死重于泰山,请写出一个,并简介他(她)的事迹。
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课文片段,回答下列各题。

①人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

②(       )我们是为人民服务的,(       ),我们(       )有缺点,(       )不怕别人批评指出。(       )是什么人,谁向我们指出(       )行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的:他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

1.按课文内容,把第二段补充完整。
2.片段①围绕“_____________”展开论述,采用了____________的论述方法来增强说服力。
3.作为新时代的好少年在“幸福校园快乐学习”宣传活动中,你觉得怎么做才是为人民服务?
__________________________
类型:现代文阅读
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阅读与鉴赏。

十六年前的回忆(节选)

①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍、可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们,没有说一句活。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。

1.写出下列词语的反义词。
沉着——(      )       伟大——(      )
2.画横线的句子从__________、神态等方面对父亲进行了描写,其中“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了父亲__________,“平静”体现了父亲__________,“慈祥”体现了父亲__________
3.选文中“一种伟大的力量”具体指的是什么?
____________________
4.在北大校园内有一尊李大钊的塑像。如果你来到这尊塑像前,你想说些什么?请写下来。
___________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.解释字句。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中“固”的意思是______,“或”的意思是______。整句话的意思是_______________
2.用“      ”画出选文的中心句,并根据提示梳理信息,补全下图。

3.阅读有关张思德的资料,说说张思德同志的死为什么比泰山还重。
张思德,1933年参加红军,曾经担任过中央警备团警备班长和毛泽东的警卫。在一次战斗中,他右腿先后两次负伤仍强忍剧痛,冲入敌阵,缴获了敌人两挺机枪。1944年9月5日,他带ling战士们执行烧炭任务时,窑顶坍塌,他为救战友而不幸牺牲,年仅29岁。
______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过:“_____,_____,_____。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.把司马迁说的话补充完整,并举例说明你对司马迁说的那句话的理解。
_________________________
2.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(改反问句)_____________________
(改双重否定句)______________________
3.选文是围绕哪一句话来写的?用“_____”画出相关的句子。
4.张思德同志的死比泰山还要重,是因为______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读:

      

①在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜,我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

②“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。

③“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

④父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

⑤“这是我的妻子。”他指着母亲说,接着他又指了一下我和妹妹:“这是我的两个孩子。”

⑥“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲.

⑦“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

⑧“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下

⑨父亲立刻就会意了,接着说:“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂,一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话,又望了望我们。

⑩法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了。想不到这竟是我们最后一次见面。

1.请在文段前的横线上加上一个小标题。
2.用波浪线画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到了什么?
                
3.文中破折号的作用是(       
A.补充说明B.声音的延长C.解释说明D.说话中断或停顿
4.“他的心被一种伟大的力量占据着。”“伟大的力量”是_______________
5.文章划横线的句子是对父亲的____描写,父亲这样说用意何在?
__________________
6.司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”临刑前,父亲李大钊会对李星华说些什么呢?试着写一写。
________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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