学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
课外阅读。

燕子哺子

我正在屋里读书,忽然,房顶上传来一阵叽叽喳喳的叫声:,抬头望去,只见一只刚刚觅食回来的燕子,正轻轻拍动翅膀,摇晃不定地站在巢边,把嘴里衔着的一条什么小虫儿,放在一只小燕子的嘴里。其他几只小燕子,着急地互相拥挤着,很委屈地和它们的妈妈吵闹着;那一个个乳黄的小嘴巴,一张一合,发出稚嫩的叫声,看上去像是幼孩在和妈妈撒娇要糖吃似的。

正在这时,又一只燕子衔着食物回来了,可能是燕子爸爸吧!它刚落到巢边,脚还没站稳,几个孩子又你拥我挤地闹得不可开交了。但它并没有急于去喂孩子,而是扭过头去,听燕子妈妈叫了几声,才把食物喂给一只小燕子。我惊奇地发现,刚才吃过食物的那只小燕子,虽然挤在最前面,却没有得到食物……

1.用“ ”画出燕子妈妈喂小燕子的语句;用波浪线画出燕子爸爸喂小燕子情景的句子。
2.“其他几只小燕子,着急地互相拥挤着,很委屈地和它们的妈妈吵闹着。”这些小燕子会对妈妈说些什么呢?
________________________________________
3.从燕子妈妈和燕子爸爸的喂食中,“我”发现了什么?
________________________________________
4.你喜欢小燕子吗?请用几句话赞美一下活泼可爱的小燕子。
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读

花大姐


       花大姐瓢虫款款地luò   )下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合fèng   féng)。
       北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!

瓢虫,朱红的、瓷qīxī)似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是yì yí)虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

1.给加点字选择正确读音,用“√”划出来
2.照样子写词语
顺顺溜溜                                                
3.用“ ”画出文中的比喻句.
仿写一句:
_________________________________
4.文中的破折号的作用是:(     
A.表示解释说明B.表示语音的延长C.表示意思的转换,跳跃或转折
5.根据文意,选择正确的答案。
瓢虫的硬翅与膜翅的关系:(  )
A.瓢虫靠扇动硬翅飞行,膜翅作陪衬。
B.瓢虫靠膜翅飞行,硬翅起保护作用。
6.根据文意,选择正确的答案。
星点与瓢虫种类的关系:(  )
A.星点不同,表示瓢虫的种类不同。
B.星点漂亮,但与种类无关。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读下文,回答问题

我喜欢马,因为马是人类的好朋友。

马的力气很大。红军长征途中,有匹战马背上骑了三个重伤员,三个轻伤员两个拉着马鞍,一个拖住马尾,他们都顺利地过了草地。

马奔跑的速度很快。有的马不但能赶上奔驰的火车,而且还能跑很长时间呢!

马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不,怎么会有老马识途这个词语呢!在马戏团里,马会跳舞,会做算术题。在法国,有一种马会当领队,它能把参加斗牛的牛群带进斗牛场。

马还会关心主人呢。据说有名骑兵战士受了伤昏倒在地上,马趴在他身边,用舌头舔(tiǎn )他的脸,然后嘶()叫几声,最后咬住主人的腰带,跑了十几里路,把昏迷不醒的战士送回了部队。

这样的马,能不让人喜欢吗?

1.用“     ”画出马的特点。
2.写一句话,用上“不但……而且……”。
_______________________
3.把下面的句子改变说法,使意思不变。
①马把昏迷不醒的战士送回了部队。
_______________________
②这样的马,能不让人喜欢吗?
_______________________
4.写出带有“马”字的四字词语。
________    ________    ________    ________    ________
5.读了短文,你想对谁说些什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早(     )的快乐。小鱼在脚下(        ),告诉我昨夜做的好梦……

1.根据课文内容在括号里填上合适的词语
2.成语____________ 说明的动作十分优美。
3.为什么说不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈
__________________________________________
4.请你展开想象,想一想,谁还会过来,告诉什么?
1            ,告诉                                   
2            ,告诉                                   
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

迎春花

你见过迎春花吗?

我见过。今天清晨,我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。忽然,我发现远处有一簇黄色的小花。

爸爸,你看那是什么?我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看,原来是一朵鹅黄色的花朵,花朵并不大,像个小喇叭。这花的枝条长而细,从根到花儿,多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!

我一边抚摸着花朵,一边问:爸爸,这是什么花呀?

爸爸笑呵啊地告诉我:这是迎春花,尽管它没有月季花那样艳丽多姿,也没

有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春的来临,给大地增添了金色的光彩……”听到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告:春天来了!春天来了!

百灵鸟听到了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到它们的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到它们的呼喚,也绽蕾开放了。

啊!迎春花,你是报春花呀!是你把绿色的春天唤回了人间。

1.从文中找出与下列词语意思相近的词。
惊讶——(         )增加——(         )
2.迎春花的花朵是()的。
A.大红色B.鹅黄色C.纯白色
3.这篇文章语句优美,用了比喻和拟人的修辞手法,请按要求摘抄。
比喻句:___________________________________________________
拟人句:___________________________________________________
4.请用画出能表现迎春花品质的语句。
5.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?(
A.表达了作者对春天的喜爱。
B.赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。
C.表达了作者对迎春花的赞美之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

齐白石临摹学生的画

那年,齐白石在当时的北京艺术专科学校当老师,指导学生画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”

谢时尼被教师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

1.齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是(          
A.梅花艳丽俊秀B.公鸡画得生动、别致
C.想临摹《梅鸡图》D.《梅鸡图》太有味道
2.“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思?(          
A.酸甜苦辣等味B.香、臬等味C.画的意境D.意思
3.为什么起初谢时尼认为老师在跟他开玩笑?
________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

鸽 子

端木蕻良

鸽子,在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便传来悠扬的哨声。

天是晴朗的,只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。

鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。

鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们完成最远的行程,常常是在单独的情况下做到的。

在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。

鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了……(有删改)

1.在括号里填入合适的词语。
(       )的天     (       )的鸽子  (       )的哨声
2.“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是________。请照样子写一个句子:_____________________
3.判断对错。
(1)鸽子总是独来独往。                                                         ( )
(2)“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。
( )
(3)作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。     ( )
4.鸽子的翅膀有什么特点?
______________________________
5.填上合适的词语赞美鸽子。
鸽子啊,你是(       )(       )的生灵!
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文。

松树金龟子(节选)

法布尔

金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩,腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦,就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹,两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的?

你把食指浸湿,按在玻璃板上来回摩擦,发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏,那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后羿就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。

虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜。        这有可能。然而,尽管我特别注意,在深夜里,也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里,我也听不到它们的歌声。   

要金龟子唱也不难,只要抓在手里,摸摸捏捏,它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌,倒更像是抱怨声,对命运的抗议声,真是奇怪,        

有的昆虫为了自娱、求偶等歌唱。这些昆虫中的大部分在遇到危险时就默不作声。稍有异常,纺织娘就不再歌唱。与之相反,知了一旦被捉就拼命大叫,比平时要响得多。

昆虫默不作声是否表示他很愉悦?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫,       

总而言之,昆虫究竟为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。

1.联系上下文解释,下列词语。
(1)近在咫尺:____________________
(2)默不作声:__________________
2.联系上下文,把下列句子填在文中的横线上。(        
A.是为了求偶而歌唱?
B.那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?
C.在金龟子的世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。
3.短文第一到二自然段写的是____________,第三到七自然段写的是___________________
4.在短文第三到七自然段中,作者探讨了哪两个问题?
___________________________
5.读文中画“——”的句子,有人认为还没有搞清楚就不该写出来。对此你的看法是什么?
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读理解

沙漠荒凉的真正原因

沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉?按照我们一贯的理解,是因为沙漠地区缺乏生命所需的水,所以鲜有生命能在那些地区生存。最近,美国康奈尔大学的研究人员却发现,不少沙漠地区并非干得不能生长植物,而是肥力不够,因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过,令人担忧的是,随着气候不断变暖,沙漠地区土壤中含量少得可怜的氮还会不断挥发,以气体的形式大量流失,从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。

研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点,通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现,不管有没有阳光照耀沙漠,当地表温度达到40℃至50℃的高温时,土壤中的氮就会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中,地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现,地表温度越高,沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此,随着全球气候变暖的加剧,沙漠的气温和地表温度也将越来越高,土壤中的氮也将越来越少,沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。

干旱地区的氮不但会从土壤中偷偷溜走,而且很难再回到土壤之中。在气候温和的地区,氮在土壤和大气中的循环是平衡的,当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气;但是在雷雨天,空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而,干旱地区很少会有雷雨天气,也就很少会有氮再返回到土壤中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的,我们花再大的代价,比如不计成本地往其中施放氮肥,也不可能让沙漠变成绿洲。除非,我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。

今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势,那么沙漠未来的零星绿色将越来越少,直至完全绝迹,沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来,并非我们所希望看到的!

1.地表温度达到(       )时,土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。
A.40℃至50℃B.30℃至50℃
C.40℃至60℃D.20℃至40℃
2.沙漠化逐渐扩大的原因是(       
A.沙漠地区缺乏生命所需的水B.沙漠的肥力不够
C.全球气候变暖的加剧D.氮气的大量流失
3.防止土地沙漠化的根本做法是(       
A.给沙漠补充足够的氮B.遏制地球气候变暖
C.在沙漠里种草种树D.减少碳的排放
4.请用简洁的语言概括第一自然段的段意。
___________________________________________
5.为了防止土地沙漠化继续扩大,作为小学生的我们,可以做些什么?请至少写出两条。
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读课文片段,回答问题。

屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整,大体上讲,住所是很简朴的,清洁,干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。

蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。它用前足护土,还用钳子(       )掉较大的土块。它用强有力的后足(       )地。后腿上有两排锯,用它们将泥土(       )到后面,倾斜地(       )开。

1.这篇文章选自作家__________的著作《___________》,作者能写得这么准确生动,得益于他_______________结果。
2.将表示动作的词语“铺、推、踏、搬”恰当地填写在文中的括号里。
3.选文主要写了________________________________________
4.为什么说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”?
__________________________________
5.文中把蟋蟀比作人来写,结合选文,说说这样写的好处。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页