4*昆虫备忘录_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 21 道相关试题

照样子，写句子。
例：河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。
( )人把( )叫( )。
例：我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。
( )，因为( )。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子训练营。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
___________________________________________
（2）北京人把虫叫作“花大姐”。（改为”被”字句）
__________________________________________
（3）我说，吃马铃薯嫩叶的虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述向）
________________________________________
（4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（用加点词造句）
_________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（照样子，补全句子）
凡是__________，____________都_______________________。
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
__________________________________________

类型：语言表达

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口语交际。
班级即将举办春游活动，同学们各抒己见，把自己去过的适合春游的景点推荐给了大家。那么你有什么好的建议呢？给大家推荐一个适合春游的好去处吧！
________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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制作昆虫备忘录。你认识的昆虫肯定不少，课下观察一下它们的外形、活动、习性，仿照课文，也来做一做“昆虫备忘录”吧！

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点字造句）
___________________________________________________________
2．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）
___________________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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仿照例子写一句话，写一写其他昆虫或小动物的样子。
例：它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
__________________________

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仿写句子。
例：河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。
___________________________
例：我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。
_____________，因为_____________________
例：瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（仿写含有两个连续动作的句子）
_______________________________
例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种小动物的外形特点）
_______________________________

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读完下面一则新闻，谈谈你对人和动物应如何相处的看法。
据报道，昆明圆通山动物园内，一名6岁女孩看完老虎表演后，与老虎合影，被兽性大发的老虎咬伤，经抢救无效后身亡。
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类型：语言表达

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按要求完成下列句子练习。
1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改为“被”字句）
_________________________________________________
2．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点词语造句）
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