学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级下册
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给加点字选择正确的读音,在下面“   ”。
备忘(lù    lǜ)         黑(chóu    zhōu)         离(jǜ    jù)
翅(mó    mò)         款(kuān    kǎn)          有(yuē    yāo)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求写句子
1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改成陈述句)
________________________________________
2.画草虫的很少有没画过蚂蚱的。(改成肯定句)
________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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下面这段话主要是告诉我们( )
犀( xī)牛是一种珍稀动物,分布在非洲和东南亚各地,发起牛脾气来,连大象那种大力士都要退避三舍,可是它却有个形影不离的好朋友,那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情,绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤皱褶zhě的地方非常娇嫩,常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫(shì)。犀牛乌栖(qī)息在犀牛背上,就以它体外的寄生虫作为美味食物,填饱肚皮。性情暴躁的犀牛,从不对它的好友发脾气。
A.犀牛和犀牛鸟的深厚友情不是偶然的
B.犀牛分布在非洲和东南亚各地
C.犀牛发起脾气来,连大象都怕它
D.犀牛是一种珍稀动物
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请将含有“虫”字的成语补充完整。
______)虫小技       百(______)之虫       
狼虫(______)豹       蛛丝虫(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿照例子写一句话,写一写其他昆虫或小动物的样子。
例:它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。
__________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
例:河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。
___________________________
例:我小时也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。
_____________,因为_____________________
例:瓢虫款款地落下来,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写含有两个连续动作的句子)
_______________________________
例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子写一种小动物的外形特点)
_______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列词语中注音全部正确的一项是(    )
A.(jū)离     大(yuē)B.耳(mú)     利(yì)
C.(mā)蚱     黑(chóu)D.备忘(lù)   (xiā)说
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空,在正确的词语下面划横线。
(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏 灵巧)。
(2)这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光(平添 增添)了许多生趣。
(4)一次(偶然 偶尔)的机会,我认识了他。
(5)春游时,同学们的歌声在公园的上空随风(飘荡 荡漾)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。大自然中,处处有可爱的生灵。
___________________________
类型:书写
难度系数:容易0.94
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下列词语搭配恰当的一项是(   )
A.增强效率B.提高立场C.传承文化D.发展作用
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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