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学进去

部编版| 三年级下册

排序：

共 64 道相关试题

习作。
同学们，童话世界可真神奇！让我们来编写童话故事吧。请你根据提供的材料展开想象，续编一个童话故事。材料如下：
一天小老鼠皮皮对他的父母说，他要到海边去旅行。“世界上到处充满了恐怖，你可千万不要去！”父母叫道。“我已经下定决心了，”小老鼠坚定地说，“无论如何，我也要去看看壮阔的大海和美丽的日出。”
一个朝霞满天的清晨；皮皮怀着美好的愿望，告别父母，踏上了去往大海的道路……
提示：看完上面的材料，你的脑海中浮现了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你自拟题目，然后展开想象，接着把童话故事续编下去吧。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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习作。
如果母鸡能在天空飞翔，如果蚂蚁的个头比树还大，如果老鹰变得胆、小如鼠，如果蜗牛健步如飞，如果……这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。
一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？
①选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事。
②题目自拟。
③书写工整，语句通顺。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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数字王国里有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”，原来它们和睦相处，每天都很快乐。可是，有一天它们吵架了……请你展开想象，数字王国到底发生了什么事情呢？把这个故事写下来。
要求：（1）题目自拟；（2）大胆想象，把故事编写完整；（3）字数300以上。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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小练笔：
枣核的故事还有很多，你能写一个吗？
_______________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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根据下列词语的提示,联系课文,发挥想象,畅所欲言写几句话。(用上所出示的词语)
下雨　　贼　　老虎　　打架
____________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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昨天下午第一节课后，李华把红色书包落在操场上了，请你帮她写一个寻物启事，注意格式。
_______________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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习作百花园
写一种你喜欢的动物，留心观察，抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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读了《狼和狐狸》的故事，请你想象：狼和狐狸之间后来发生了什么故事？请你续写《狼和狐狸》。要求：情节合理，语句通顺。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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小练笔。（选做题）
后来贼和虎都知道了“漏”是什么，知道了事情的真相，再一次去偷驴和吃驴，但还是没有得逞，这是为什么呢？请发挥想象写一写。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼也来了。_____________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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作文。
请你任选几种动物作为主人公，编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。语句要通顺，想象要合理。不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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