学进去-教育应平等而普惠
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慢性子裁缝和急性子顾客(节选)

①裁缝这回摇头了:“接上去的袖子多难看啊。”

②“那您别管,只要能让我早些在春天穿上。您别忘了,我可是个急性子顾客啊。”

③裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”

④顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭(píng)我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

⑤顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?"

⑥“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜(guì)子里搁()着,我还没开始裁料呢。”

⑦顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!

⑧“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”

1.用“√”把括号中正确的读音画出。
您(nín   ní)          难看(nàn   nán)
2.从文中找出下列词语的反义词,填在括号里。
美丽(      )       担心(      )          丑陋(      )
3.顾客是个_________的人;裁缝却是个______________的人。
4.选段通过裁缝和顾客的______________描写展现了人物性格。
5.裁缝“摇头”是因为______,顾客穿这样的衣裳会____________________
6.裁缝告诉顾客“不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装的原因是什么?__________________
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观察下面的绘本封面示意图和绘本选页示意图,并阅读故事大意,回答问题。

绘本封面示意图                       绘本选页示意图

     

故事大意:

驴小弟和爸妈住在燕麦谷的松果路,他有一个嗜好,就是收集各种各样的小石子。

一个下雨的礼拜六,他在草莓山捡到了一颗红得像火的小石子。当他端详这颗小石子时,冰冷的雨水打在他的背上,他说:“真希望雨不要下了。”结果雨真的停了。他欢呼起来:“从现在起,我要什么就会有什么了!”

回家的路上,他碰到了一头饥饿的狮子,他本来可以让狮子消失,或是让狮子变成蝴蝶、菊花、蚊子,可他吓坏了。“我希望变成石头。”话一说完,他就变成了一块石头。狮子绕着石头走了一圈又一圈,最后迷迷糊糊,带着一肚子的疑惑走开了。

变成了石头的驴小弟躺在草莓山上,身边就是那颗红石子,可他无法把它拿起来。他绝望了,最后睡着了。

爸爸妈妈快要急疯了,可一天天过去,他们一直没有找到驴小弟。

五月里有一天,驴爸爸一定要驴妈妈跟他去野餐。“我们要打起精神来,虽然我们的宝贝儿子不在了,但我们还是要像从前一样好好地过下去。”于是他们就去了草莓山。驴妈妈正好坐在那块石头上,她温暖的体温唤醒了睡着的驴小弟。这时,驴爸爸发现了那颗红石子,就捡起来放到了石头上。“我希望变回原来的我!”驴小弟想。结果一眨眼的工夫,他就真的变了回来。

1.通过这本书的书名,我会猜想书里可能发生的故事。
____________________________
2.阅读故事大意,然后填空。
(1)驴小弟捡到了一颗红色的小石子,这颗小石子的神奇之处是:___________
(2)回家的路上,驴小弟碰到了一头饥饿的狮子,惊惧之下,驴小弟把自己变成了一块___________,但他却没有办法变回来。
3.看了绘本选页示意图,你认为这幅插图描绘的是故事大意中哪句话的内容?请把这句话画上横线。
4.读了这个绘本故事,你认为是什么力量使驴小弟从石头又变了回来?
______________________________
5.故事的结尾,驴小弟从石头又变了回来,你觉得接下来可能还会发生什么事呢?请写在下面。
_______________________________
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梦里几度回故乡

在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌入她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后,晚上做梦时常常回到故乡,和父母、朋友们在一起,这样多少可以缓解思乡的情绪。

夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱……

美国人吃起肉来兴致勃勃,并不断和朋友、亲戚交流食谱,获得新的口味。他们“憎恨”蔬菜,也不知道如何烹调,总是把蔬菜放在一大锅清水里煮半个小时,最后加进一块黄油,连盐也不放……

她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。

虽然如此,她感到美国人并不比中国人幸福。他们一生都在承受压力和竞争,连睡梦中都无法放松。她想起有一天她先生的感慨:“你知道我想念中国的是什么吗?那里人们的轻松自如和那些令人激动的变化,那里的活力!别担心,我们会回去!”

是的,她相信他们会回去!

1.本文表现的是______________之情,文中的“她”寄情于________________
2.与课文《枣核》相比,在表现手法上,两篇文章有哪些相同点和不同点?
3.本文采用_________人称叙述,具有________________________________的特点。
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在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼—— 鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新,继续前进。一旦找不到,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

1.写出下列各词的反义词。      
前进——(            )          短暂——(            )         附近——(            )
2.理解带点的字,再联系上下文理解词语。
良机:__________________  
周游:__________________     
3.鱼印乘的“船”指的是(        )。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指(             )
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没头脑和不高兴(节选)

没头脑成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。

少年宫很快建成了。没头脑还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?

没头脑来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。没头脑纳闷儿:看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!门卫解释说:这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?

没头脑心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,没头脑只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。起先几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神

1.给短文中的划线词语选合适的意思。   
①新鲜:________
A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等
B.新奇、稀罕
C.(事物)出现不久
②精神:________
A.英俊,相貌、身材好
B.人的意识、思维活动
C.表现出来的活力
2.“没头脑”设计的少年宫的缺点有(    )(多选)
A.没有指示牌 B.没有提供食物C.只有楼梯没有电梯 D.楼太高太大
3.用“________”画出与门卫的话相呼应的句子。
4.你觉得“没头脑”是个怎样的人?       
_______________________
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鞋 屋

最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。

蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:出售鞋屋——欢迎光临!

想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。

青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。

小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!退回吧,退回吧。”

青蛙说:“可是,我们都不愿意退啊。”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。

小鸟、灰鼠和青蛙说:“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。”蓝狐狸高兴极了:“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!”

1.下面小动物住了什么房子?各有怎样的缺点?根据短文内容连线。
小鸟          棉鞋屋          夏天闷,冬天冷
灰鼠          雨鞋屋          夏天太热
青蛙          凉鞋屋          冬天太冷
2.蓝狐狸修建鞋屋是为了什么?他的目标实现了吗?
_________________________________________
3.蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的办法是什么?你觉得他这样做对吗?
_________________________________________
4.蓝狐狸会怎样改造房子?请你帮他想一想办法吧。
_________________________________________
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亮出你自己

每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。

生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。

“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。

“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。

“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。

“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式)        ,鸭子走路(AABB式)        ,花猫走路(ABB式)          ,我走路(ABB式)         ……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”

小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!

河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!

1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?
______________________________________________________________________
3.对短文最后一段理解正确的是(        
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看。
B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
________________________________________________________________
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王子的生日礼物

从前,有个叫砰砰城的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。砰砰城里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。我想听世界上最响的声音。喧闹王子回答,我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。

于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊生日快乐,共同制造世界上最响的声音。

砰砰城的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?邻居替他想了个办法:你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。他们的办法在城里传开了。

王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!砰砰城发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。

从此,砰砰城不再吵闹了。

1.在短文中的横线上填入合适的关联词。   
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。
2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“___”在短文中画出原因。
3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?
_________________________
4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?
_________________________
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大雁和鸭子

大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。

春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。

夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。

秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。

冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。

就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。

1.大雁和鸭子的理想是____
2.这篇选文是按照   (时间 空间)顺序来写的。一年四季中鸭子面临的困难分别是:            
3.你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么?
________________________________________
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小院的景色

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜(  )茄子(  )西红柿(  )还种着绿油油的青菜(  )一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1.填空。
这段话是按________顺序写的。先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________。其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。
2.读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:  
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。            (  )
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。                                   (  )
③葡萄成熟了,很可爱。                                                          (  )
3.写出下面词语的反义词
高大—— ( )                  热闹——( )
4.照样子写词语。
绿油油___________ ____________ 漂漂亮亮 __________ ___________
5.       画出打比方的句子。
6.给文中(  )的地方加上标点。
7.文中的青菜 黄瓜 茄子 西红柿同属于(     )类。
类型:现代文阅读
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