第四单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 8 道相关试题

给下列句子排序。
(       )第二天，他发现狼又一次从那个窟窿把一只羊叼走了。
(       )那个人没有修补羊圈。
(       )那个人赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。
(       )街坊劝告他赶快把羊圈修补好。
(       )有个人发现羊圈破了，一只羊被狼叼走了。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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排列句子的顺序，在括号里填上序号。
(      )我想奶奶种出这样好吃的葡萄，多辛苦呀！
(      )中秋节的晚上，奶奶拿来亲手种的葡萄，给我和妹妹吃。
(      )于是，我先挑了一颗最大的葡萄，放到了奶奶的嘴里。
(      )我再拿起葡萄吃了一颗，那果肉又香又甜。
(      )月光下，那颗粒饱满的葡萄亮晶晶，仿佛要滴下水来。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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我能根据课文《蜜蜂》内容，给下面的句子排列顺序。
________我叫小女儿守在蜂窝旁，自己走出二里多，多放飞蜜蜂。
________我在蜜蜂的背上做了白色的记号。
________蜜蜂四面飞散，我一边沿途观察，一边猜测思考。
________我在自家花园蜂窝捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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把下面的句子排列成一段通顺的话。
(       )忽然，海平面上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。
(       )这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。
(       )只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。
(       )时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色。
(       )大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
( )这附近没有蜂房，蜜蜂是怎么找到这里的呢？
( )同时它们还振动翅膀，摆动身体，跳起“圆圈舞”或者“摇摆舞”，告诉同伴哪里有蜜源，距离多远。
( )带着这个问题，我请教了一位老蜂农，他告诉我，在大批工蜂出去采蜜前，会有少数“侦查蜂”出去探查寻找蜜源。
( )清晨，我在公园里散步，忽然听到嗡嗡嗡的声音，我走近花园一看，原来是一群蜜蜂在采蜜。
( )当“侦查蜂”发现了开花的蜜源，就会带一些花蜜回蜂巢，它们把带回的花蜜分给同伴们，让同伴熟悉一下这种花蜜和甜味。
( )得到信息后，大量的工蜂就飞到蜜源地，开始忙碌而紧张地采集花蜜。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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按先后，排顺序。
1．国庆节　儿童节　妇女节　教师节　元旦　劳动节
_______________
2．下午　早上　凌晨　午夜　黄昏　晌午
__________________
3．检查蜂窝　捉蜜蜂　做记号　放入纸袋　放飞
________________

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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排列句子，将序号填在前面的括号里。
（______）忽然浮标一沉我急忙把鱼竿往上一提，一条白色的小鱼就钓上来了。
（______）浅红色的浮标浮在水面上。
（______）星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
（______）我高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着喊着：“我钓着鱼了！
（______）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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给下列句子重新排列顺序，把序号写在括号里。
（_____）又过了一段时间，它们外层的黑皮慢慢地脱到尾部。
（_____）蚕卵一到立春，它们开始由黄色变为黑色。
（_____）不久，一条条扭动着的小东西爬出壳外。
（_____）我透过放大镜去看，蚕的头上下摆动，嘴不停地咀嚼，桑叶上出现了凹凸。
（_____）我连忙取来一片桑叶剪碎后放进盒里，那些小东西爬上去，吃了起来。
（_____）大约过了十几天，那些较大的黑色幼蚕开始脱皮了。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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