第四单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

共 9 道相关试题

把下列句子改成“把”字句。
①凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
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②我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
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③两扇翅膀被鸵鸟当作它的第三件宝。
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类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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将下列句子改为“被”字句。
①我在它们的背上做了白色记号。
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②我带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路。
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③大灰狼把小羊吃掉了。
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④蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
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类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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把下面的句子换个说法，使句子表达的意思不变。
（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
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（2）花圃被植物学家修建的像钟面一样。
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类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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把下面的句子换个说法，使句子表达的意思不变。
1.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
_____________________________________________________
2.花圃被植物学家修建的像钟面一样。
_____________________________________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
（1）教室里安静极了。（改为夸张句）
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（2）老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）
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（3）检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句）
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（4）博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）
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类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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改写句子，不改变句子原意。
1．我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
___________________________
2．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？
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类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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把下列句子改成“把”字句。
1．花圃被他修得像钟面一样。
_________________________________
2．他放飞了笼子里的小鸟。
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类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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把下列句子换一种说法，意思不变。
1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？
_________________________________
2.天上的星星能数得清吗？
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3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？
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类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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改写句子，不改变句子原意。
例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
１．他感冒那么严重，怎么能上学呢？
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２．贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？
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类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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