一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记
| A．应该去掉，使句子的意思更加准确、清楚 |
| B．不能去掉，“大概”说明这是作者的推测，体现了他严谨的科学态度 |
①鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
②不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1．第1自然段的中心句是| A．反问句 | B．疑问句 | C．设问句 |
| A．二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 |
| B．夏天，积了大半缸雨水。从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。 |
| C．霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。 |
| D．荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。 |
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，
①傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。
②第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
③这样，二十只左右蜜蜂，至少有十五只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
④蜜蜂靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种我无法解释的本能。
1．在选文中的括号里填上合适的关联词。世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种粘性很强的液体，这种粘液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢的粘住。经过一至二小时，小虫子就被叶子消化（吸取 吸收）掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，（果然 竟然）发现他那园中的花木长得格外茂盛。于是他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐，一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会咬人的漆树……
1．用“√”画出括号里合适的词语。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
1．仿照下列词语的构词方式，各写两个这样的词语。
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