学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读。

①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。

1.第①段中的省略号省略了____________,请继续补充相关内容:_________________
2.第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?
________________________________________________
3.第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?说说你的想法。
_________________________________________
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课外阅读。    

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼—— 鱼印(yìn)。鱼印的体型长得苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新,继续前进。一旦找不到,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新。鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

1.写出下列各词的反义词。      
前进——(            )          短暂——(            )         附近——(            )
2.理解带点的字,再联系上下文理解词语。
良机:__________________  
周游:__________________     
3.鱼印乘的“船”指的是(        )。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指(             )
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快乐阅读。

亮出你自己

每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。

生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。

“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。

“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。

“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。”小螃蟹说出了他的担忧。

“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。你看,小兔走路(AABB式)        ,鸭子走路(AABB式)        ,花猫走路(ABB式)          ,我走路(ABB式)         ……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”

小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!

河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!

1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?
______________________________________________________________________
3.对短文最后一段理解正确的是(        
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看。
B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快。
4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
________________________________________________________________
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阅读下文,回答问题。   

王子的生日礼物

从前,有个叫砰砰城的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。砰砰城里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。我想听世界上最响的声音。喧闹王子回答,我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。

于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊生日快乐,共同制造世界上最响的声音。

砰砰城的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?邻居替他想了个办法:你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。他们的办法在城里传开了。

王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!砰砰城发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。

从此,砰砰城不再吵闹了。

1.在短文中的横线上填入合适的关联词。   
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他________还不满八岁,________制造噪声的本领全国第一。
2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“___”在短文中画出原因。
3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?
_________________________
4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?
_________________________
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阅读语段,完成练习。

①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着(       )的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着(        )的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。

1.第①段中的省略号省略了________________,请继续补充
相关内容: __________________________________________________________________________________________________________________________
2.联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的括号里。
方方正正        圆圆溜溜          各式各样        五花八门
3.第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?
方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。
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4.第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?
说说你的想法。
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阅读语段,完成练习。   

孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着________的帽子,却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:专卖从不改变的方的好帽子。对面的新帽子店里也贴了一张广告:专卖各式各样的舒服的好帽子。

顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久    最后还是进了新帽子店。

1.第①段中的省略号省略了________,请继续补充相关内容:________
2.联系上下文,选择恰当的四字词语填在语段中的横线上。   
方方正正    圆圆溜溜    各式各样    五花八门
后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着________的帽子,却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________的帽子。
3.第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?   
方帽子店:专卖从不改变的方的好帽子。
新帽子店:专卖各式各样的舒服的好帽子。
_______________________
4.第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?说说你的想法。       
_______________________
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阅读拓展。

聪明的大公鸡

一只漂亮的大公鸡和他强壮的朋友猎狗, 到一处风景优美的地方去旅游。走啊走啊, 他们走进了一片树林。公鸡找了一棵大树,飞了上去,在枝头上休息。猎狗上不了树,就钻进树洞,在里面睡觉了。

黑夜很快就过去了,红红的太阳慢慢地从地平线上升起来。一只狐狸正好路过这里,听到鸡叫声,抬起头一看, 哎呀,一只又肥又大的公鸡正站在树上叫呢!嘿,这可是一顿可口的早餐呀!狡猾的狐狸想了想说:尊敬的公鸡先生,您的歌声太美了,真叫人陶醉,您快下来,让我们一起唱支歌吧!

公鸡对狐狸说:狐狸大姐,我很想下去,可树太高了,我下不去啊!狐狸一听,可着急了,在树下转来转去。公鸡看了,暗暗好笑。他又说道:狐狸大姐,您看这棵树上有一个洞,洞里有架梯子,您搬出来,我就能下去了。狐狸急忙往洞里看,可洞里黑乎乎的,什么都看不清。她把爪子伸进去摸,一下摸到个细细长长的东西,她使劲把它拽了出来。

她一看:啊呀,不得了,原来是只猎狗!她正抓着猎狗的尾巴呢!睡得正香的猎狗突然被拉醒,睁眼一看:好啊,原来是狐狸在捣鬼!猎狗翻身去咬狐狸, 狐狸连忙逃跑了

1.在括号里填上合适的词语。
(   )的公鸡 (   )的猎狗
(   )的早餐 (   )的风景
2.公鸡和猎狗走到树林里,公鸡在__________休息,猎狗在________睡觉。
3.狐狸为什么想让公鸡从树上下来,和她一起唱歌?
______________________________________________________
4.狐狸在洞中找到梯子了吗?为什么?她最后为什么会逃跑?
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阅读理解。

骡子和铃铛

一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响,比鸟儿的歌声还悦耳动听。

一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,白菜、韭菜一畦畦,鲜嫩又可口,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当叮当”,一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。他一个箭步冲出房门,挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“混账东西,你胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟!要不是铃铛叫我来,菜地准被你糟蹋完。看你下次再敢闯进菜园……”

骡子疼得直叫唤,不要命地跑出了菜园,“叮当叮当”,铃铛的响声,伴着骡子远远地到了山脚下。

没多久,骡子拉着一车货,长途跑路,傍晚时返回了村里。“叮当,叮当”,一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖道:“嗬,好一头结实顶用的骡子,拖这么多货物跑了一天,还那么精神抖擞的。听,配上这清脆悦耳的铃铛声,多有气魄!”“叮当,叮当。”铃铛儿听了这番话,响得更加起劲了,像是说:“对的,对的,骡子了不起!”

骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦。突然,它望见了菜园,不禁感到一阵阵隐痛,立刻不高兴地责问铃铛道:“你发出的是同一个声音,为什么一时出卖我,一时又吹捧我?”

“叮当,请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你做得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩啊!”

1.以下词语形容铃铛正确的是(        
A.见风使舵B.曲意逢迎C.明辨是非D.溜须拍马
2.骡子挨打是因为(       
A.它私自闯进菜园B.胡嚼乱踩,把菜地弄得一团糟C.主人听到铃铛声
3.“铃铛听了这番话,响得更加起劲了”的原因是(       
A.铃铛本身就会响B.铃铛在鼓励骡子C.铃铛故意吹捧D.铃铛爱凑热闹
4.铃铛的两次响声的含意,骡子认为是(      ),铃铛认为是(      )
A.警告和赞扬          B.出卖和吹捧               C.陷害和捣蛋            D.责备和激励
5.从《骡子和铃铛》中,你明白了(       
A.一种事物有利有弊,要扬长避短。
B.不能做坏事,否则必将受到惩罚。
C.生活中我们需要铃铛这样的朋友,做错事给我们提醒,鼓励我们做正确的事。
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阅读短文。

孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的样式,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的(       ),冬天戴圆筒形的(       ),春天和秋天戴碗形的(       )。

1.这段话节选自《_________》一文。
2.根据课文内容填空。
3.这段话中的省略号省略了什么?
_________________
4.你觉得孩子们造出的帽子怎么样?
__________________
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泥古不化

刘羽冲是沧州人,性格孤僻,喜欢讲古制,实际上根本行不通。他偶然得到一部古代兵书,伏案读了若干年,便自称可以统率十万大军。恰好这时有土匪造反,刘羽冲便训练了一队乡兵前往镇压,结果全队溃败,他本人也差点儿被俘。后来他又得到一部古代水利著作,读了一年,又声称可以把千里瘠土改造成良田。他画了图劝说州官。州官也是个好事者,让他在一个村子里实验,结果沟渠刚挖成,天降大雨,洪水顺着渠道灌入村庄,村里人险些全被淹死。从此刘羽冲闷闷不乐,每天总是独自漫步在庭院里,摇头自语道:“古时的人怎么会欺骗我呢?”像这样每天说个几百几千遍,只说这句话。不久他便在抑郁中病死了。

1.用自己的话概括刘羽冲的两次失败。
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2.刘羽冲失败的原因是___________________________________________________________
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