第六单元_小学语文部编版三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

共 19 道相关试题

根据下面的开头，展开想象，接龙编写故事，看谁想得新奇。
夏天到了，瞌睡虫王国一片沸腾。________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

习作。
爸爸、妈妈、老师、同学…他(她)们都是你很熟悉的人,他们都是什么性格?
都有什么特点?选择其中一个人试着写一写。
要求:（1）题目自拟。
（2）描写人物要细致,写出人物特点。
（3）用词准确,语句通顺。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

妙笔生花。
题目:童年趣事
童年是有趣的,请选择一件童年时发生的趣事写下来。要把内容写具体、写生动。字数300左右。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

百字练笔
读了《林中》一诗,请你发挥想象写一写孩子们在松林中采蘑菇的景象。
一群孩子提着竹篮,戴着斗笠来到松林中采蘑菇。
____________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

小练笔。
发挥想象，如果你是一个被吹起来的肥皂泡，你会飞去哪里？会有哪些经历？用几句话写下来。
____________________________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

习作。
“小书虫、昆虫迷、小迷糊、智多星、热心肠……”看到这些词语，你想到了谁呢？请用上表示人物特点的词语自拟题目，写写身边那些有特点的人。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

快乐习作百花岛

同学们，在我们的身边是不是有一些有特点的人呢。比如班级的“小书虫”“智多星”“运动健将”等；家庭里的“时尚辣妈”“戏迷爷爷”等等。请你选一个有特点的人来写一写。题目要用上表示人物特点的词语，习作要做到书写整洁，语句通顺，段落清晰，特点突出。字数在300字左右。　

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

作文。
在我们的身边有很多有特点的人，选择一个人来写一写。
1．题目自拟，语句通顺，书写工整。
2．能够写出人物的特点来。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

习作。
仔细观察图画，想想发生了一件什么事，图中的小朋友是想什么办法解决的？发挥想象，编一个有趣的故事。题目自拟。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

习作。
每个人都有自己的特点。有的人喜欢读书，我们叫他“小书虫”；有的人热爱运动，我们称他“运动健将”；还有人喜欢听故事、讲故事，我们称他“故事大王”…你身边一定有这样具有特点的人，请以“我熟悉的______”为题，写一篇习作。
要求：
1．题目补充完整。
2．要把特点写具体。③思路清晰，语句通顺，不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

纠错

详情

学进去