10 家园的呼唤_小学语文北师大版（2001）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

北师大版（2001）| 五年级上册

试题

排序：

共 527 道相关试题

快乐阅读，我能行：

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

1．这段文字写的是________。
2．给划线的字注音。
映( )入纹痕( )
3．写出具体写地球美丽壮观的句子。_______________
4．根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是________，“白色”的是________，“水蓝色的纱衣”指的是________。
②这段话中将地球比作________和________，说明它的________，表达出对地球的________之情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课文中运用了哪些说明方法？试举一例进行说明。
_________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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用下面的关联词语造句。
（1）不是……是……______________________
（2）即使……也……______________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写出下列词语的近义词。
遥望( ) 加速( ) 威胁( )
枯竭( ) 感叹( ) 精心( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面的词语注音。
晶莹( ) 资源( ) 恩赐( ) 威胁( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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书面表达
小练笔。
课文的第三自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你在举一个例子来说明这个观点。
地球上的自然资源是有限的。拿_______来说，____________

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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课内阅读。

只有一个地球（节选）

人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生

长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

1．在选文括号里填上合适的关联词。
2．“再生”的意思是________________，“不能再生的”的原因是_________________，“本来”强调了_______________，体现了说明文语言的_____________。
3．从加点的词语你体会到了什么？
_______________________________________
4．读完这段文字，你想到了什么？
_______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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拼音写词。
jīng yíng guǒ zhe yáo lán hé ǎi zī yuán
( ) ( )( )( )( )
kāng kǎi gòng xiàn làn yòng jī dì mù dǔ
( ) ( )( )( )( )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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选择正确的读音，打“√”。
恩赐（cì tì）威胁（lèi xié）枯竭（jié hè）璀（cuī cuǐ）璨
警惕（cì tì）肋（lèi xié）骨褐（jié hè）色摧（cuī cuǐ）毁

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求改写句式。
（1）再说，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）
______________________________
（2）人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（改成反问句）
_____________________________
（3）用关联词将两句话合成一句话。
我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。我们要让地球更好地造福于我们的子孙后代。
_______________________________

类型：句型转换

难度系数：一般0.65

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