学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级上册
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冤家路窄(写反义词)。
破坏(  ) 遥远(  ) 渺小(  ) 枯竭(  )
慷慨(  ) 奉献(  ) 随意(  ) 造福(  )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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择优录取(选词填空)。
后果 结果 成果
(1)不听劝告,(  )自负。
(2)不听劝告,不会有什么好的(  )的。
(3)科学家的研究取得了丰硕的(  )。
希望 指望 愿望
(4)想到月球去居住,(  )是好的,但不可能。
(5)我们(  )大家都能够重视环境的保护。
(6)他这件事没做好,想受表扬是没(  )了。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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内容梳理(课文回放)。
(1)《只有一个地球》一文以__________的形式,从__________的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“__________”的事实,呼吁人类应该__________。
(2)课文从__________引入,接着从__________、__________、__________三个方面来说明__________的事实,最后告诉人们__________的重要性,提醒人们要____________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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   据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,(  )入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹(  )相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

1.这段文字写的是____________________。
2.在括号内给加横线的字注音。
3.用“~”画出具体些地球美丽壮观的句子。
4.根据理解完成填空。
①“蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”中“蓝色”的是__________,“白色”的是__________,“水蓝色的纱衣”指的是__________。
②这段话中将地球比作__________和__________,说明它的__________,表达出对地球的__________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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巧填关联词。
1.地球的资源(______)上帝的恩赐,(______)经过漫长的地质变化才形成的。
2.(_______)这些设想能够实现,(_______)是遥远的事情。
3.(_______)地球被破坏了,我们(_______)会别无去处。   
4.我们(_______)要好好保护地球,(_______)它是我们赖以生存的唯一的家园。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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选词填空。
结果 成果 后果
1不听劝告,(______)自负。
2不听劝告,不会有什么好的(______)的。
3科学家的研究取得了丰硕的(______)。
希望 指望 愿望
4想到月球去居住,(______)是好的,但不可能实现。
5我们(______)大家都能够重视环境的保护。
6他这件事没做好,想受表扬是没(______)了。
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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看拼音,写词语
类型:书写
难度系数:较易0.85
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漫画欣赏屋。

从地球熄灯一小时运动,到上海世博会的绿色环保生态目标;从支持垃圾分类,到节约我们身边的每一滴水、每一度电;从使用公共交通工具出行,到种下一棵爱心树……每一分的努力,都带着地球的爱心,铭刻于社会进步与成长的历程中。地球的今天与未来,将因我们的行动而改变!
请观察右面的漫画,把发自自己内心的感触写出来,与大家交流、分享。
                                                           
                                                           
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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连线。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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