学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 五年级上册
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阅读课文《只有一个地球》片段,回答问题。

地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。

人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。

有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

1.选文中提到了四种自然资源,分别是_________________________
2.选文中“再生”的意思是________。“它们不能再生”的原因是_____________
3.选文中画横线的句子运用了_________的说明方法,“至少”强调了目前的研究成果只限于__________这个范围内,体现了说明文语言的__________
4.从选文中可知,如果人类不珍惜自然资源、不注意保护地球,后果是什么?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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下面词语中的“和”与“和蔼可亲”的“和”意思相同的一项是(    )
A.和颜悦色B.和盘托出C.和好如初D.和平共处
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,在括号中填上合适的关联词,并完成后面的练习。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。(        )(         )人们随意破坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,(        )使他们不能再生,(        )造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重的威胁。
思考:文段中“本来”一词可否删去?为什么?
________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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作者借助关键句逐步推进,清晰明了地讲解了自己的观点。请你结合各部分的关键句,说说课文《只有一个地球》讲了哪些内容,并填写在下面的横线上。
(1-2自然段) 地球是美丽而又渺小的
(3-4自然段)_________________________
原因只有一个地球
(5-7自然段)_________________________
(8-9自然段)_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子中的拼音,填写正确的汉字。
那被蓝色纱衣bāo guǒ(      ) 着的jīng yíng(      )球体,就是我们的地球母亲。她美丽壮观,hé ǎi kě qīn(      ),孕育着广阔天地间的一切生命。她拥有着丰富的矿产zī yuán(      ),并kāng kǎi(      )地赠予人类,为我们的发展做出gòng xiàn(      )。然而人类làn yòng(      )化学品,过度开采使得地球母亲千疮百孔。她亲眼mù dǔ(      )我们的出生与成长,期待能够继续孕育我们,千年万年。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!’这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。”宇航员为什么会发出这样的感叹?下列说法最准确的一项是(       
A.因为在太空中看到的地球太美丽了。
B.因为地球像一个玻璃球,很容易碎。
C.我们生活的地球很美丽,但是资源是有限的,保护环境迫在眉睫。
D.地球上有人类生活所需要的资源。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文《只有一个地球》,它以“只有一个地球”为题,你认为正确的理解是(        
A.感慨我们这个地球既可爱又容易被破坏。
B.告诫我们要珍惜资源,保护地球的生态环境。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。再说,又有多少人能够去居住呢?

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

1.选文中画“     ”的句子采用了_______的说明方法。
2.选文中画波浪线的句子形象地概括了地球的两大特征________________
3.认真读文段,判断下面问题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)因为科学家提出那么多设想,人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。     ( )
(2)“又有多少人能够去居住呢?”这句话的意思是没有多少人能够去居住。( )
(3)读了这段话让我们明白了保护地球的重要性和紧迫性。( )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把序号填在括号里。
1. A.产(kuàng) B.弱(báo) C.小(miǎo   ) D.璀(càn)(      )
2. A.枯(jié) B.用(làn) C.因(wéi) D.想(shè)(      )
3. A.目(dǔ) B.游(áo) C.使(jì) D.介(shào)(      )
4. A.坏(huǐ) B.提(gòng) C.破(suì) D.望(yáo)(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。
1. A. 纱衣   B. 眼帘     C. 晶荧   D. 交错       (     )
2. A. 纹痕   B. 宇宙     C. 摇篮   D. 篇舟       (     )
3. A. 恩赐   B. 地质     C. 壮观   D. 节置       (     )
4. A. 开采   B. 范围     C. 滥用   D. 威邪       (     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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