学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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课内阅读。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花被包住了,草地就变成绿色的了。

1.画线句子把蒲公英的花比作“我们的手掌”,这样写的好处是(       
A.把蒲公英当作人来写,更能表达作者对蒲公英的喜爱之情。
B.使我们更容易理解蒲公英的花是怎样张开、合拢的。
C.带我们领略作者丰富的想象世界。
2.读选文,将表格补充完整。
时间蒲公英花瓣的状态草地的颜色
_____________________
_____________________
_____________________

3.削了皮的苹果过一会儿就变色了,衣服晾在阳台上不知不觉就干了……找找你身边的奇妙变化,仔细观察,想一想这是为什么呢。用一两句话写下来。
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用加点的词语再写一句话。
1.例:我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。
__________________________________________________________
2.例:原来,蒲公英的花就我们的手掌,可以张开、合上。
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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对下列句中加点词的理解,有误的一项是(       
A.弟弟一本正经地对我说:“你也要做个诚实的孩子。”(“一本正经”指的是弟弟对“我”说话的时候很规矩,很认真。)
B.蒲公英成了我们最喜爱的一种花。(句中的“喜爱”表示作者对蒲公英感兴趣,可以换成“喜欢”。)
C.猪八戒假装肚子疼,然后偷偷地跑去找西瓜吃。(句中的“假装”说明猪八戒的肚子疼是一种故意行为,和“假如”意思相近。)
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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比一比,组词语。
(         )                       (         )        
(         )                       (         )        
(         )                       (         )
(         )                       (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写字词。
1.我很 xǐ huan(         )guān chá(         ),我发现蜗牛是一种很有qù(       )的动物。
2.早晨,妈妈hǎn(       )我和她一起欣赏 chuāng qián(         )shèng kāi(         )的梅花。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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认一认,连一连。   
shuǎ         qiàn              diào          lǒng                   
钓           耍             欠             蒲             
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

______________

有一次,我有了一个新发现。

那天,我起得很早去钓鱼,发现草地上并不是金色的,而是绿色的。快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。可是,傍晚我经过草地,草地又变绿了。于是我走近草地,仔细观察,原来,傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手,手掌张开时它是黄颜色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。第二天,太阳升起来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。

从那时起。我不再随意揪它,蒲公英成了我最喜爱的一种花,因为它和我一起睡觉,也和我一起起床。

1.给短文加个适当的题目,写在横线上。
2.写反义词。
喜爱——(      )   仔细——(      )   合拢——(      )
3.用横线划出文中的比喻句。
4.第二自然段主要写的是(       )。
A.“我”很喜欢钓鱼
B.“我”发现了草地会变颜色的原因
C.蒲公英的花很漂亮
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面成语书写没有错别字的一项是(          )。
A.糊里糊涂          鸦鹊无声B.眼急手快        春花秋实
C.四通八达          一本正惊D.凝神静气        争分夺秒
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

《金色的草地》。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并(   )金色的,(   )绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

1.在括号里填上合适的关联词。
2.找出选文中描写颜色的词语,写下来。(相同的词只写一次)
(          )            (          )
3.用“       ”画出这段话中的一个比喻句。
4.“它和我们一起睡觉,和我们一起起床”是一个________,把__________当作人来写。“和我们一起睡觉”是指蒲公英的______________;“和我们一起起床”是指蒲公英的___________________。
5.作者发现了什么?用“____”画出来。
6.草地变成金色,是因为(       
A.草地上蒲公英的花瓣都张开了。
B.草地上蒲公英的花瓣都合拢了。
7.草地可爱、有趣是因为(       
A.它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
B.草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐。
8.选段主要告诉我们(   )
A.要认真观察蒲公英。
B.要热爱大自然,观察大自然,了解大自然。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“鹳”的意思最有可能和(   )的意思相近
A.鹦B.懒C.韬D.钟
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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