学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 三年级上册
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阅读短文。

儿子走上前来,向我报告幼儿园里的新闻,说他又学会了新东西,想在我面前显示显示。他打开抽屉,拿出一把还不该他用的小刀,又从冰箱里取出一只苹果,说:“爸爸,我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来,还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半——切错了。我们都知道,正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢,却是把苹果横放着,拦腰切下去。然后,他把切好的苹果伸到我面前:“爸爸看哪,里头有颗星星呢。”

真的,从横切面看,苹果核果然显一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果,总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半,却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现!于是,在那么一天,我孩子把这消息带回家来,彻底更改了我的观念。

1.给带点的字选择正确的读音。
给我(chuán zhuàn)   奇(hǎo hào)  该(yīnɡ yìnɡ)
2.选择“更”字的不同意义填在句子后面( )里。
更:①姓    ②改    ③时间
(1)三的时候鸡就叫了,真奇怪。(________
(2)羸是古时候魏国有名的射箭能手。(________
(3)彻底改了我的观念。(________
3.用文中的句子作答。
(1)我们平时切苹果的切法是:_______________
(2)“儿子”这次不同的切法是:____________
(3)在“切错的苹果” 切面我们看到:___________
4.照例子写写你看到的。
例:我看到的杨桃像五角星,因为我是从正面看的。
我看到的香蕉像___________________
我看到的________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会在方框里加上正确的标点符号。 
1.有的刻着两条相互缠绕的龙(___)嘴里吐出美丽的水花(___)有的刻着两条飞龙(___)前爪相互抵着(___)各自回首遥望(___)还有的刻着双龙戏珠(___)
2.(___)九曲溪真美啊(___)(___)我不禁大声喊起来(___)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

故宫位于北京中轴线的中心,也称紫禁城,是明、清两代的皇宫,是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。

故宫占地72万平方米。故宫前部宫殿,建筑造型宏伟壮丽,庭院明朗开阔,太和殿坐落在紫禁城对角线的中心。后部内廷,院落深邃,建筑紧凑,秩序井然。内廷之后是宫后苑,宫后苑里有岁寒不凋的苍松翠柏、秀石叠砌的玲珑假山,楼、阁、亭、榭掩映其间,幽美而宁静。

建筑学家们认为故宫的设计与建筑实在是一个无与伦比的杰作。整个故宫,在建筑布置上,用形体变化、高低起伏的手法,组合成一个整体。它雄伟、堂皇、庄严、和谐,是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统,显示着古代匠师们在建筑上的卓越成就。

1.给短文加一个题目:__________。
2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。(____)
(2)故宫也叫紫禁城,是唐、清两代的皇宫。(____)
(3)故宫分前部宫殿、后部内廷及宫后苑。(____)
(4)故宫只有前部宫殿在布置上是用形体变化、高低起伏的手法来组合的。(____)
3.第二自然段运用了__________的说明方法,说明故宫占地面积大。
4.第三自然段是围绕哪句话写的?画上“      ”。
5.故宫_____________________,是中国古代建筑艺术的精华。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
1.这幅画有八九百年的历史,早已名扬中外。(用加点词语造句)
_____________________________________
2.在我国古代灿烂的艺术宝库中,《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。 (换一种说法,保持句子的意思不变)
_____________________________________
3.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。 这种造纸方法就传承下来了。(用关联词语连成一句话)
_____________________________________
4.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。(修改病句)
_____________________________________
5.例:走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(照样子,围绕画线部分将句子写具体)
过年了,大街上可真热闹_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。
1.爸爸说:“根据我多年积(léi lěi lèi)的果树种植经验判断,今年秋天的果园里将果实(léi lěi lèi)累,(xiǎn xiān)红的苹果会像一盏盏小灯(long lǒng)挂满枝头。”
2.《清明上河图》画的是北宋(dōu dū)城汴京热闹的场面。画中的街上有挂着各种招牌的店(pù pū),还有形态各异的人。桥头一个人骑着马,差点儿撞上对面来的一(shèng chéng)轿子,多么惊险啊!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
保留 保存
1.故宫博物院里(____)着许多奇珍异宝。
2.他的藏书大部分都捐赠给国家图书馆了,自己只(____)了一小部分。
因为……所以 不但……而且…… 虽然……但是……
3.(____)画上的人小,(____)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
4.琳琳(____)学习成绩优异,(____)还是个乐于助人的好孩子。
5.(____)太阳离我们太远了,(____)看上去只有盘子那么大。
类型:信息匹配
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选词填空。
普及            普遍
(1)男同学(_______)喜欢篮球这项运动。
(2)用帛造纸,价钱太贵,只有少数人能用,不能(_______)。
因为……所以……   不但……而且……    虽然……但是……
(3)赵州桥(_______)坚固,(________)美观。
(4)(_______)《清明上河图》上画的人都挺小,(_________)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
类型:信息匹配
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名画《清明上河图》画的是北宋都城汴梁热闹的场面,汴梁在今天的(    )
A.杭州市B.开封市C.北京市
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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出现在神话小说《西游记》里的人物是(   )
A.林黛玉B.沙悟净C.李元霸D.张择端
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

乡村柳琴戏

①苏北家乡人爱看戏。戏,多来自乡间,唱给乡下人听,因而最受乡下人欢迎。家乡唱得最多的是柳琴戏。柳琴戏是苏北、鲁南这片地方风土、文化、人情等孕育出的宠儿。

②儿时只知和大人去看戏,却不知看的就是柳琴戏。随着年龄的增长,才知柳琴戏是苏北地界的地方戏剧种之一,由山东滕州的老艺人带来,又因苏北、鲁南地处南北交会之地,这剧便自然有了南音的柔美低回,又有了北音的粗犷旷然。

③逢年过节或农闲时,家乡村头的戏台上便挂起了层层幕布。戏台前没有专门座位,许多人都是从自家带了凳子或席子来的。几声锣响后,柳琴戏便开场了。一片空地,一座略高的戏台,就成了古今真乐府,天地大梨园。柳琴戏的唱腔非常别致,地方特色极为鲜明。男唱腔粗犷、爽朗、嘹亮;女唱腔婉转悠扬、丰富多彩、余味无穷。演唱者还可以随心所欲地发挥、创造,自由地变化。

④每一村,每一地,都有自己的柳琴名角儿。名角儿一出场,整个戏场立即鸦雀无声。吹、拉、弹、唱,翻、打、做、念,提袍甩袖,吹胡子瞪眼晴,一套功夫,十分娴熟。唱到精彩处,整个戏台上,或水袖飘飘,锦衣纷纷,令人眼花缭乱,目不暇接;或声圆玉润,泪随声下,让人凝神静思,连大气也不敢喘一口,生怕稍不留神漏掉每一丝摄人魂魄的音律。

⑤每唱一次戏,便是庄稼人的一次享受、精神世界里的一次交流。看戏的人,经常穿戴一新,亲戚朋友间,互相招呼着坐了,看着戏,聊着戏里戏外的话题。年老的抽着金黄的烟丝,年轻的啜着泛沫的啤酒,孩童们一手捏着糖果,一手提了圆滚滚的气球。一阵风吹来,柳琴悠扬的旋律中便弥漫了老烟叶、新煎饼、啤酒、瓜果及饱嗝儿等混在一起的质朴的乡土气息。戏近尾声时,场上便开始人声嘈杂,人们谈论着戏中事的是与非,争辩着戏中人的对与错。议着争着,就有人借题发挥,父母训导儿女不用功别想中状元,媳妇警告夫婿看你敢学陈世美……

⑥柳琴戏滋养了家乡人,家乡人喜欢柳琴戏。他们看着柳琴戏长大,学着柳琴戏做人,柳琴戏滋润着他们,就像雨露滋润着庄稼。直到各种传媒十分发达的今天,不少家乡人有了红白喜事,仍要请来一台柳琴戏班。结婚,以柳琴迎接;生子,以柳琴庆贺;出殡送葬,以柳琴致哀。我辛勤淳朴的父老乡亲们哪,在婉转悠扬的柳琴乡音里找到了人生喜怒哀乐的寄托。

1.根据意思在文中找出成语。
(1)随着自己心里想的意思,想要干什么就干什么。现多含贬义。(__________
(2)形容美妙的诗文、歌曲或可口的食物耐人回味。(__________
(3)连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常静。(__________
2.文中出现了许多描写柳琴戏腔调的词语,请从中摘抄6个。
_____________________________________________
3.“柳琴戏是苏北、鲁南这片地方风土、文化、人情等孕育出来的宠儿”,这句话运用了________的修辞手法,写出了柳琴戏诞生的背景。
4.用“﹏﹏﹏”画出第④自然段中写柳琴戏戏法及演员神态的句子。
5.概括第⑥自然段的意思。
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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