23 为中华之崛起而读书_小学语文北京版（2016）三年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 23 道相关试题

语文实践台。
为了保护环境，我们可以怎么做呢？先想一想，再说给同学们听。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据要求改写句子。
1．奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句）
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2．中国巡警不为中国同胞主持公道的行为让人很气愤。（改为反问句）
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3．正当周恩来和同学瞻前顾后时，忽然发现巡警局门前围着一群人。（修改病句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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词语造句。
请同学们用“崛起”一词造句。要求：语句通顺，表意明确，不含错别字。

类型：语言表达

难度系数：较易0.85

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请用简要的话概括下面文段的主要内容。（每题20字以内）
（一）有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
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（二）一个星期天，周恩来背着伯父，约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同：街道上热闹非凡，往来的大多是外国人。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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[综合实践]一天，我们班开展了“讲神话故事”的主题活动，每位同学都要上台讲一个自己最喜欢的神话故事，本班的任课老师也都来参加，他们是我们的特邀嘉宾。
（1）请以主持人的身份，先说一段开场白。
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（2）小明同学讲故事讲得特别精彩，请你以老师的口吻表扬一下他。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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读一读，背一背。
1.爱祖国高于一切。                                                                   ——肖邦
2.天下兴亡，匹夫有责。                                                            ——顾炎武
3.人们不能没有面包而生活，人们也不能没有祖国而生活。             ——雨果
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1.这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
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2.这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。（仿写句子）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子作坊。（按要求写句子）
1．周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩写句子）
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2．人群中有个衣衫褴褛穿着破烂的妇女正在哭诉着什么。（修改病句）
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3．这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句）
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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百字练笔
周恩来从小就有远大的志向，你的志向是什么？请写一写。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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口语交际。

乘坐公交车时，一个身穿校服的中学生抢占了“孕妇专座”，这时，你会对他说什么？

要注意表达的语气哟。
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类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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