学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级上册
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给课文加标点。(3分)
你看你看 那个脚上有环的是老沙 老人得意地指给我看 他忽然对着水面大喊了一声 独脚 老沙 起来一下
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用修改符号修改病句。(6分)
(1)海鸥和老人关系。
(2)吉林的春天是个美丽的地方。
(3)我们房子的家紧挨着森林。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.64
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阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住,像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
 哦 原来它是要自己的象鞍啊 波农丁恍然大悟 这就是它当年披挂的鞍子 给它治伤时 我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了 唉 整整二十六年了 它还记得那么牢
(1)给没有标点的地方加上标点。(5分)
(2)选文主要体现了嘎羧的什么特点?(  )(2分)
A.任性。B.伤感。
C.重情重义。D.坚强。
(3)用“____”画出描写嘎羧见到象鞍后的神态和动作的句子。嘎羧当时为什么泪光闪闪?(3分)
________________________________________________________________________
(4)波农丁恍然大悟,他明白了什么?(3分)
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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趣味成语。
例 (狼)心狗肺+十 (室)九空→引狼入室
(1)兔死(   )悲 + 养(   )为患→(      )
(2)(    )足无措 + (    )肠小道→(      )
(3)(   )仗人势 + 铜(   )铁壁→(      )
(4)(    )飞凤舞 + 谈(    )色变→(      )
(5)(   )死谁手 + (   )不停蹄→(      )
(6)(    )木皆兵 + 画(    )添足→(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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用“√”选择正确的字和音节
(1)正太郎(费 废)力地睁开眼睛,看见一只大狐狸不停地(添 舔)着他的脸.
(2)这只松鼠继续千方百计地贮(chǔ zhù)存冬粮。
(3)叔叔在倒(dǎo dào )车,请你到别处玩,以免被撞倒(dǎo dào)。
(4)狐狸在屋里轻松自在地踱(dù   duó)来踱去.
(5)女娲补天从不停(歇 喝 渴)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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按要求做。(8分)
(1)我们班将近40人左右。(修改病句)
                                                         
(2)小狐狸用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他的手。(缩句)
                                                 
(3)我们欣赏了一幅草原风景画册。(修改病句)
                                                 
(4)树叶飘落在地上。(改为拟人句)
                                                    
类型:句型转换
难度系数:一般0.64
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选择合适的词。
(1)大象是一种很有(灵性  灵气)的动物……它们都能(正确  准确)地预感到自己的死期。
(2)经过一场风波之后,一切(寂静  平静)下来了。
(3)波农丁皱着眉头,(伤感  伤心)地说:“它要离开我们去象冢了。”
(4)它明显衰老了,想要睁开眼睛显得有些(艰难  艰苦)。
(5)老狐狸可能是由于惦记小狐狸,明显地(瘦弱  消瘦)了。
(6)每到秋天,松鼠就要开始(储藏 储备)冬粮,这是松鼠的天性。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下面的词语中意思相反的用线连起来:(4分)
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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给带点的字注音。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列词语注音
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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