学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级上册
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本文作者萧红运用淳朴而又深挚平实而又传神的文笔,通过真实、生动、逼真、传神的细节描写来回忆鲁迅先生,让我们感受到一个生活化、真实化的鲁迅。与以往我们所感知的文学家、革命家、思想家的鲁迅先生融合在一起,使这位伟人的光辉形象更加丰满,更能激起我们后人对这位代表民族魂的伟人的崇敬和怀念。
(1)同学们,在以往的读书过程中,你所了解的鲁迅是怎样的一个人?

(2)在鲁迅去世后,很多人为他挥泪写下了挽联:如孙伏园的“踏《莽原》刈《野草》《热风》《奔流》一生《呐喊》;痛《毁灭》叹《而已》《十月》《噩梦》万众《彷徨》”。‘这副对联是由鲁迅的作品和他主编的刊物组成的,它概括了鲁迅战斗的一生。如果让你为鲁迅写幅对联,你将如何写?
                                       
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阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住,像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
 哦 原来它是要自己的象鞍啊 波农丁恍然大悟 这就是它当年披挂的鞍子 给它治伤时 我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了 唉 整整二十六年了 它还记得那么牢
(1)给没有标点的地方加上标点。(5分)
(2)选文主要体现了嘎羧的什么特点?(  )(2分)
A.任性。B.伤感。
C.重情重义。D.坚强。
(3)用“____”画出描写嘎羧见到象鞍后的神态和动作的句子。嘎羧当时为什么泪光闪闪?(3分)
________________________________________________________________________
(4)波农丁恍然大悟,他明白了什么?(3分)
________________________________________________________________________
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我来想一想。

鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切的走去。

1.在这个片段中,描写鲁迅先生的动作的词语是:_________
2.这个片段写出了鲁迅先生________________的特点。
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读句子,体会句子的表达方法和感情。

鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。

[[QOrDeR]]这句话开门见山写了鲁迅先生的___,抓住他的笑是从心底涌出来的,是__的,是________的这个特点。笑得连________,笑得_________
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阅读短文并回答问题

        

2008年5月12日14时28分,在四川省发生了8.0级大地震,这是一场罕见,破坏性强的地震,令一个个圆满,幸福,温馨的家庭家破人亡……知道这件事后,我心里很难受,对爸爸妈妈说:“那些人真可怜!我想帮帮他们。”爸爸提议:“大楼前设有一个募捐点,明天我们一家去捐款吧!”妈妈和我都举双手赞同这个好主意。

第二天一大早,来到了捐款地点,我顿时被眼前的景象惊呆了,来捐助的人可真多啊!队伍站得像长龙似的看不见尾。我们站在后面,非常耐心地等待着。终于轮到我们了,当我们把钱投入捐款箱时,心情无比激动,我为自己的举动而感到非常自豪!

捐完款后,我们轻松地走在回家的路上,爸爸问我今天感受如何,我说:“那些自愿捐款的人可真了不起!当然也包括咱们。虽然我们不像一些富人那么有钱,但我们却有一颗对灾区人民火热的爱心,在这一点上我们是富有的。”“对,精神上的财富比物质上的财富更重要!”爸爸认真地说。

现在我才明白,当我们把钱投进捐款箱的那一瞬间才是我们家最富有的时刻!

1.给短文加题目。
2.捐完款后的心情是______________________________的。
3.画线的句子说明_________________________________
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