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学进去

教科版（2003）| 六年级上册

排序：

共 3 道相关试题

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰香龙眼无核白以及琐(suǒ)琐等葡萄

1．找出描写颜色的词，写在横线上。
___________________________________________________________
2．“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量______________，“五彩缤纷”是说葡萄的________各种各样。
3．用“ ”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把比作。
4．给这段话的结尾部分加上标点符号。
5．葡萄是我们常见的水果，种类很多，把你喜欢吃的葡萄写出来，从外形，颜色，味道……？
___________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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阅读短文，回答问题

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。

1．从这段话中的________和_________可以看出槐乡的槐花真多呀。从________可以看出槐花的颜色，文中写了两种姿态的槐花，分别把槐花比作________和_________。
2．照样子写词语：
白茫茫（表示颜色的词语）       、        。
喜盈盈（表示神态的词语）       、        。
香喷喷（表示味道的词语）       、        。
山山洼洼（AABB）       、        。
清亮清亮（ABAB）       、        。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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细读“但是夹竹桃的妙处还不止于此”这一段，回答以下问题：
1、月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_____________________________。
2、“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是______________________、__________________和_______________________。
3、这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指课文上一自然段讲的夹竹桃_______的特点，作用是承上启下；“还不止于此”的作用是：____________________。这一段的总起句是：____________________________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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