学进去-教育应平等而普惠
教科版(2003)| 六年级上册
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看汉字写拼音。
蓑       遮        醉       媚       锄
(   ) (   )  (   ) (   )  (   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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辨字组词。
牧(     )     哀(      )    醉(        )
枚(     )     蓑(      )    碎(        )
绿(     )     遮(      )
剥(     )     蔗(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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填空
(1)                       ,收篙停棹坐船中。
(2)                       ,溪上青青草。
(3)                       ,白发谁家翁媪?
(4)“清平乐”是        ,我还知道这些词牌名:                     
(5)读了本课三首古诗词,我体会到了                                     
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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默写《牧童》,并用“/”在诗中画出朗读的节奏。
                
                                
                                
                                
                                
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读下面的诗句,想想它们的意思,用自己的话说一说。
(1)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
                                                                  
                                                                  
(2)大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
                                                                  
                                                                  
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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课外阅读。
稚  子
(宋)杨万里
稚子金盆脱晓冰,
彩丝穿取当银钲(zhēnɡ).
敲成玉謦(qìnɡ)穿林响,
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子:小孩子。    ②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。
(1)根据注释,试着用自己的话说说每句诗的意思。
①稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
                                                                  
②敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。
                                                                  
(2)读了这首诗,你眼前浮现出怎样的情景?
                                                                  
(3)“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是(   )
A.夸张B.比喻C.拟人
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.64
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杨万里写田园诗善于利用儿童稚态,起到点化诗境的效果,从以前读过他的田园诗中选一首写下来,也可以写其中印象最深的诗句。
                                                                  
                                                                  
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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课文内容我了解
(1)本文三首古诗都是写的是          的景色。
(2)《望天门山》的作者是(    ),诗的前两句是(           )。
(3)《望岳》的作者是(   )描写的是(      ),诗中有两句为后人广为传诵的名句是什么?谈谈你对这两句话的理解。
                              
(4)默写《浪淘沙》并用手中的画笔为这首诗画一幅画。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点的字注音
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读并回答问题
纸 船 
我从不肯妄弃了一张纸,
总是留着--留着,
叠成一只一只很小的船儿,
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿, 沾在船头上.
仍是不灰心的每天的叠着,
总希望有一只能流到我要他到的地方去.
母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶他无端入梦.
这是你至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山, 求他载着她的爱和悲哀归去。
1.作者为什么叠纸船?
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2.文中加点词语表达了怎样的情感?
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3.“我要他到的地方”指的是哪里?
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4.你在诗中体会到一种忧郁,这种忧郁从何而来呢?
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5.关于母爱的作品你可能接触过很多,根据所知道的诗句(语句),说一说你对母爱的理解。
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类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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