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学进去

教科版（2003）| 六年级上册

排序：

共 6 道相关试题

按要求写句子。
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）

2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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按要求改写句子。
(1)落叶飘落下来。
改成比喻句：
(2)在大家鼓励下，使我有了克服困难的信心。
修改病句：
(3)帮老奶奶写信要表扬，可早就学过的字写错了，就应该批评。
改成双重否定句：
改成反问句：
(4)十四岁的少先队员赖宁为了扑灭山火，保护电视地面卫星接收站献出了宝贵的生命。
缩句：

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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按要求完成下列句子
（1）那是何等惊心动魄的气概呀！（照样子写一句话）
___________________________________________        __
（2）黄河飞旋而下。（扩句）
___________________________________________        __
（3）一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫的大地之上。（缩句）___________________________________________        __
（4）这情景真让人惊叹。（改为感叹句）
___________________________________________        __

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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按要求改写句子。
（1）这里的景色真美。
这里的景色            ！
这里的景色               ？
（2）这件事让人感动。
                                      ！
                                       ？

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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把反问句改成陈述句
（1）《早梅》难道不是写诗人与早梅傲寒独发的高洁品质在精神上的契合，与诗人精神世界息息相通吗？


（2）《北陂杏花》怎能不是通过写傍水的杏花，反映了贬居江宁（南京）之后的心境下对于虚静的审美理想的追求，表明政治理想与人生操守。

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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按要求完成句子。
（1）仙境怎能离得开浩瀚的云海呢？（改为感叹句）
                                                 　
（2）这些松石也有挺拔之感，这些松石总显得有些朦胧。（用关联词合成一句话）
                                                 　
（3）经过努力，我的学习目的提高了。（改病句）
                                                 　
（4）几缕朝霞染红了东方。（改为把字句和被字句）
                                                 　
                                                 　

类型：句型转换

难度系数：一般0.64

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