学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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教材
看图写话。
这是在什么地方?都有谁?在做什么?她们会说些什么?(不会写的字可以用拼音代替)

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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写一写。
大自然中还有哪些指南针?它们是怎样指点方向的?仿照课文写一写。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。
提示:仔细观察图片,看看图中的小朋友在哪里?正在做什么?用几句通顺的话写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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大自然中有很多的知识、奥秘,你了解吗?啄木鸟怎样给树当医生?小蝌蚪的尾巴怎么会越来越短……写一写你熟悉的一种知识。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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百字练笔
生活中还有许多“天然的指南针”,选择一种,模仿文中第二二、三、四、五任一自然段的写法,写写它辨别方向的好方法。
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                           
                                                                           
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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仿写课文。
在祖先的摇篮里,人们还会做些什么?仿照课文第2或第3小节写一写。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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写话。

写一写你熟悉的自然景象,如日出、雾、雨……描绘出它的特征。

可以使用谚语、俗语。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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