学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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看图说话。
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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用下列加点的词语造句。
(1)虽然她的聪明和好学可以补上被落下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,是件非常难过的事情。
_________________________________________________________
(2)一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以使她不能与同学们自如地见面了。
_________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下面的句子补充完整。
例:蝈蝈咯咯咯地叫着,让盲婆婆想起了往日难忘的欢乐。
1.小羊______地叫着,好像在说:“我饿了!我饿了!”
2.小鸭子____地叫着,奔向小河。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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《称象》中曹冲的办法真好,你还有别的办法吗?开动脑筋想一想,把想法写下来吧!
__________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据语境来默写。
《三字经》中“________________________________”告诉我们做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写一写,假如你是一名小记者采访了阿光爷爷,请你把下面的话补充完整。
阿光爷爷您好,我想问问您为什么会修这条鲜花公路呢?
答:                                                  
当阿光爷爷你在汽车上看到自己带动下修筑的鲜花公路时,你都想到了什么呢?
答:                                                      
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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