学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 二年级下册
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填适当的语气词。
1.如果妈妈在身边,那多好(     )
2.妈妈问他:“怎么回来(     )?”
3.松鼠认真地说:“河水深的很(     )!”
4.小马吃惊地问:“水很深(     )?”
5.小马叹口气说:“哎!还是回家问问妈妈(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连:
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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看图说话。

                                                                                                                                                         
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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选择合适的字,写在括号里。
在   再
(1)欢迎您下次(    )来我们学校参观。
辛   幸
(2)我们的生活多么(    )福啊!
代   戴   带
(3)爷爷看书的时候总是(    )上老花镜。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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回答问题。
走失的骆驼有什么特征?老人是怎样知道的?
_______________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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你觉得课文中是位怎样的老人?
______________________________________________________________
类型:简答题
难度系数:一般0.64
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仿照例子,写句子。
例:你收拾一下房间吧!
你把房间收拾一下吧!
(1)商人找到了骆驼。
________________________________________________________________________
例:困难没有吓倒我。
我没有被困难吓倒。
(2)商人弄丢了骆驼。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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句子训练。
1.河水到底是深还是浅呢?(照样子,写句子)
____________________到底是____________________呢?
2.大摇大摆 公鸡 走了 地 唱着歌(连字词成句)
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3.美不美不光看外表,还得看能不能帮助人们做事。(用加点词写一句话)
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4.小毛虫为自己建成了一个可以休息的小窝 (加标点)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出多音字的拼音,并分别组词。
    尽
     切
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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巧加偏旁组词语。
  鸟  又
  谷  
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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