Unit 6 An interesting country_小学英语译林版（三起）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

排序：

综合排序

试题难度

使用次数

真题次数

共 10 道相关试题

Composition （看图作文。要求：写一封信给你的叔叔，向他介绍你的好朋友Amy。包括她的名字，上学的交通方式，放学后她经常做什么？介绍她的爱好以及下个周末的计划。正文内容不少于五句话。） (10分)

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

Read and write. 按字母表默写Hh下一个字母到Nn前一个字母，要有大小写，并按四行线要求书写。（5分）

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

写一段话介绍我们的国宝-----熊猫。内容包括提示词(10分)
提示词：climb trees, from China, cute,black and white, eat bamboo,live in the mountain

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

作文：10分
请用3到5句话介绍自己上周末的活动.题目：My last weekend

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

书面表达。（10分）
请以“My Last Weekend”为题写一段短文来介绍一下自己上周末所做的事情。
要求：（1）文中不准出现自己的真实姓名，如需要用名字时可以选用以下名字： John ； Mike； Amy； Sarah ；否则扣2分；
（2）书写规范、语句通顺，不少于十句话，每少一句扣1分。每一处语法错误扣0.5分，每错一词扣0.25分，语句不通顺的酌情扣分。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

书面表达。（8分）
星期日天气很好，爸爸、妈妈带你去东湖（the East Lake）公园玩。你能用约70个单词将星期日游玩的情况告诉我们吗?

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

书面表达。
周末又来到了，这个周日你有没有特别的打算呢？请以 My Sunday Plan为题，写一篇小短文。
My Sunday Plan
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

纠错

详情

书面表达。
你的朋友想要参观你的家乡，请先向他简单介绍一下你的家乡吧，不少于五句话。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

小作文。
同学们，你的周末生活丰富多彩吗？赶快用你手中的笔设计下你的周末生活吧！请用上刚学习的一般将来时，不少于5句话。

My plans for the weekend

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

思考与写作。
刘英的班上来了一位外国游客，他想了解更多关于中国的知识，刘英和同学们准备帮助他一下。刘英打算在网上查找关于中国的资料，小华将在书上阅读有关中国历史的知识，张梅将从老师那里学习有关中国天气的知识，他们都很欢迎这位外国朋友。
There is a foreign _______________ in LiuYing’s class.
He wants to know more about China.
LiuYing and her classmates __________________.
LiuYing ________________ China on the Internet.
XiaoHua __________________the history of China in the book.
ZhangMei ___________________the weather from the teachers.
They all welcome this foreign friend.

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

学进去