Unit 2 What a day!_小学英语译林版（三起）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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Composition看图作文。根据所给的图片写5句话，要求：图片中事情是什么时候？天气怎样？孩子们是谁？他们打算干什么？心情将怎样？

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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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英语小练笔。
要求：（1）条理清楚，意思连贯，语句通顺，书写清楚规范。
（2）体现提示的信息，适当发挥想象，不少于8个完整的句子。
（3）尽量用上以下单词：

提示：你升入六年级后，一定结识了许多新朋友吧？你对谁印象最深刻呢？那就请你为大家介绍一下吧！




评价一下自己吧！
Great！（  ）        Good！（       ）       Come on (        )

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。根据图片提示，写一写假如你得了流感会有什么症状？应该怎么做？不少于5句话。

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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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正确抄写下列单词。

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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作文：
请用3到5句话介绍自己上周末的活动.题目：My last weekend

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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写作练习。
请以My Classroom 或 My School为题写一篇小作文。(至少五句话)
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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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作文
写一段话，描述一下，你自己和周围人的不同的心情（不少于5句话）

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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作文（5分）
以“My busy weekend”为题写一篇小文章。要求：字迹工整，语句通顺，不少于5句话。
My busy weekend
I’m going to have a busy weekend.



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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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