学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 六年级上册
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北师大版(2001)
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人教版(1990s)
教材
要反映某食品各种营养成分的含量,最好选用(                 )统计图。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图,六(1)班优秀的人数和六(2)班优秀的人数相比,(          )。
A.同样多B.六(1)班多C.六(2)班多D.无法确定哪个班多
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图可以清楚地反映数量的增减变化情况。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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要统计第25-31届奥运会我国获金牌情况,选用(       )比较合适。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.复式条形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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为了清楚、形象地表示出学校各兴趣小组人数与总人数的百分比关系,可选择绘制(       )。
A.扇形统计图B.折线统计图C.条形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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护士每隔2时为小明测一次体温,记录的数据绘制成条形统计图比较好。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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要反映果园里各种果树的具体棵数,应选用(        )统计图。(填“条形”“折线”或“扇形”)
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要想更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,应该选用(       )。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图中,所有扇形的百分比之和必须小于1。(       )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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要反映出某种牛奶各种成分的含量,应该用(       )统计图。
A.条形B.折线C.扇形
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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