学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北师大版 六年级上册
>
五 数据处理
北师大版
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 圆
1 圆的认识(一)
2 圆的认识(二)
3 欣赏与设计
4 圆的周长
5 圆周率的历史
6 圆的面积(一)
7 圆的面积(二)
二 分数混合运算
1 分数的混合运算(一)
2 分数的混合运算(二)
3 分数的混合运算(三)
三 观察物体
1 搭积木比赛
2 观察的范围
3 天安门广场
四 百分数
1 百分数的认识
2 合格率
3 营养含量
4 这月我当家
整理与复习
五 数据处理
1 扇形统计图
2 统计图的选择
3 身高的情况
4 身高的变化
六 比的认识
1 生活中的比
2 比的化简
3 比的应用
数学好玩
1 反弹高度
2 看图找关系
3 比赛场次
七 百分数的应用
1 百分数的应用(一)
2 百分数的应用(二)
3 百分数的应用(三)
4 百分数的应用(四)
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
974
道相关试题
韩城素有三秦大地“小北京”之称,是一座富含内涵的城市,它的古城更是国内保存最完整的古城之一,承载了世代的技艺,是新城之侧的一座文化园地。下图是某天来韩城古城游玩的游客人群分类的扇形统计图。
(1)当天来韩城古城游玩的游客中,年轻人占(
)%。
(2)当天来韩城古城游玩的游客中,老年人一共有87人,当天来韩城古城游玩的游客一共有多少人?
(3)当天来韩城古城游玩的游客中,中年人和青少年各有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图是彤彤家12月份生活支出费用情况的统计图。
(1)彤彤家12月份(
)支出费用最多,(
)支出费用最少,赡养老人支出费用占总支出的(
)%。
(2)如果彤彤家12月份总支出费用是1500元,彤彤家12月份的教育支出费用是多少元?
(3)如果彤彤家12月份生活费支出费用是200元,彤彤家12月份总支出费用是多少元?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
光明小学对部分学生进行文明礼仪知识测试,将成绩成为三个等级:不合格、一般和优秀,并绘制成下面两幅统计图(均不完整)。请你根据图中的信息完成下面各题。
(1)将上面的两幅统计图补充完整。
(2)如果“一般”和“优秀”都视为成绩达标,这次测试的学生中,成绩达标的有(
)人。
(3)这次测试的学生中,成绩一般的学生人数比成绩不合格的多(
)%。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
六1班学生全部参加了兴趣小组。下面两幅图是根据六1班学生参加兴趣小组情况绘制成的统计图。
(1)参加科技组的有(
)人,六1班共有(
)人。
(2)书法组的人数占六1班人数的(
)%,围棋组人数占六1班人数的(
)%。
(3)把条形统计图补充完整。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下图是宁宁家11月的生活垃圾中各种垃圾所占百分比。看图回答下列问题。
(1)宁宁家的生活垃圾中
( )
最多,
( )
最少。
(2)已知宁宁家11月产生的有害垃圾有4.5千克,那么宁宁家11月一共产生了
( )
千克生活垃圾,产生的废纸有
( )
千克。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面是“百姓热线电话”一周内接到的热线电话情况统计图,其中关于环境保护问题的电话有70个,下列说法不正确的是(
)。
A.关于建筑问题的电话个数和关于奇闻的一样多
B.关于交通问题的电话有40个
C.关于交通问题的电话个数是关于奇闻的75%
D.投诉电话比关于环境保护问题的电话少40个
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
某小学六(1)班学生体重情况统计如图。
(1)正常体重的占全班的(
)%。
(2)(
)和(
)的人数一样多。
(3)肥胖和超重人数共12人,全班有(
)人。
(4)根据图中信息,你想对他们提出什么建议?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
我国的国土面积约为960万平方千米,各种地形所占百分比情况如图。
(1)26%表示
( )
。
(2)丘陵面积占国土面积的百分比是
( )
。
(3)平原面积是
( )
万平方千米。
(4)山地面积比盆地面积多
( )
万平方千米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
为了解学校贯彻国家“双减”政策,落实“每天1小时”锻炼计划情况,调查人员随机问卷了600名学生,问卷内容是“每天锻炼的时间”,所得数据见下面的统计图。
(1)把扇形统计图中的括号和条形统计图补充完整。
(2)锻炼时间不超过1小时的人数与超过1小时的人数比为(
)。
(3)针对这次的调查,谈谈你的想法。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面是某校六年级全体女生的身高情况统计图。
(1)该校六年级一共有女生
( )
人,身高在
( )
的人数最多,身高在
( )
的人数最少。
(2)该校六年级女生身高在149厘米以上的人数是身高在135~139厘米的
( )
%。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
下一页
尾页