学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 北师大版 六年级上册
>
五 数据处理
北师大版
|
六年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 圆
1 圆的认识(一)
2 圆的认识(二)
3 欣赏与设计
4 圆的周长
5 圆周率的历史
6 圆的面积(一)
7 圆的面积(二)
二 分数混合运算
1 分数的混合运算(一)
2 分数的混合运算(二)
3 分数的混合运算(三)
三 观察物体
1 搭积木比赛
2 观察的范围
3 天安门广场
四 百分数
1 百分数的认识
2 合格率
3 营养含量
4 这月我当家
整理与复习
五 数据处理
1 扇形统计图
2 统计图的选择
3 身高的情况
4 身高的变化
六 比的认识
1 生活中的比
2 比的化简
3 比的应用
数学好玩
1 反弹高度
2 看图找关系
3 比赛场次
七 百分数的应用
1 百分数的应用(一)
2 百分数的应用(二)
3 百分数的应用(三)
4 百分数的应用(四)
总复习
数与代数
图形与几何
统计与概率
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
974
道相关试题
下面数据分别用哪种统计图表示最合适?
A.人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%的水来自食物中的含水,14%的水来自体内氧化时释放出来的水。
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下:
项目
跑步
打球
听音乐
看小说
其他
人数
80
68
74
56
23
C.小强从一年级到六年级每年体检的身高记录如下:
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
身高/cm
125
129
135
140
150
153
A用
( )
统计图,B用
( )
统计图,C用
( )
统计图。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
在对抗“新冠疫情”斗争中,医生统计病人一天的体温变化情况时,应选用
( )
统计图。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
为了表示月平均气温的变化情况,最好选用
( )
统计图。
A.条形
B.折线
C.扇形
D.任意
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图是某小学五年级学生作息时间安排统计图,根据图回答下问题.
(1)一天中所用的时间最多的是________;
(2)分别计算学习、睡觉所占的时间(结果保留整数).
(3)除了学习和睡觉,运动占17%,其它的时间是几小时?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
为了解学生喜欢什么电视节目,实验小学进行了调查问卷,结果如下图所示。
(1)喜欢走进科学节目的人数占学生数的
________
%。
(2)如果喜欢大风车节目的有125人,那么,参加调查的学生总数有
________
人;喜欢走进科学节目的有
________
人,喜欢新闻联播的有
________
人;喜欢焦点访谈的有
________
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
护士要统计一位病人的体温变化情况,应绘制成(
)。
A.扇形统计图
B.条形统计图
C.折线统计图
D.统计表
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
要统计康康家一年的伙食、水电、购物、旅游、教育等各项支出是多少元,可以绘制
( )
统计图;要统计他家这一年各项支出占总支出的百分比,应绘制
( )
统计图;要统计分析他家近几年教育支出的变化情况,应绘制
( )
统计图.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的信息资料中,最适合用条形统计图表示的是(
).
A.某学校各学科教师人数情况
B.各种消费情况与家庭总收入的关系
C.某地2016年每月平均气温增减变化情况
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图,这是南湖小学六(2)班图书角三种图书所占百分比的统计图。
(1)这是
( )
统计图,它表示的是
( )
。
(2)这个圆代表的是
( )
,科技书占总数的
( )
%。
(3)已知三种图书一共有360册,那么连环画有
( )
册,故事书有
( )
册,科技书有
( )
册。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下图是医生给某病人测量体温的统计图.
(1)医生每隔
( )
h给病人测量一次体温.
(2)4月8日0时,病人的体温是
( )
℃.
(3)图中的虚线代表
( )
.
(4)你从图中可以看出这位病人的病情
( )
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
下一页
尾页