学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 六年级上册
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人教版(1990s)
教材
利用收集的数据,画成扇形统计图,则所有的扇形的百分比之和为(  )。
A.70%B.90%C.100%
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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       )不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图可以表示各部分数量与总数之间的关系。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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实验小学开展课外活动,参加合唱组的有120人,参加绘画组的有150人,参加体育组的有130人,如果要制成扇形统计图,那么合唱组占参加课外活动全部人数的(          )%,绘画组人数占(          )%,体育组人数占(          )%。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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要表示实验小学各年级学生人数与全校总人数的关系,应选择(       ) 统计图比较合适。
A.条形B.扇形C.折线D.条形或折线
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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折线统计图不仅可以表示出(        ),而且能够清晰地反映出(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在体现变化趋势时应画扇形统计图。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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扇形统计图可以直观、清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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折线统计图只能表示数量的变化趋势,不能表示出数量的多少。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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要统计病人血压高压的变化情况,选用(       )统计图比较合适。
A.条形B.折线C.扇形
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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