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一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
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统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
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(和平区)在下面方格图内按3:1画出梯形ABCD放大后的图形A'B'C'D',并照样子用数对表示下列各点的位置:
_____
A(3,7)B
( )
,
_____
) C
( )
,
_____
) D
( )
,
_____
)
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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(桐庐县)如图所示为某镇镇区的一部分,泰东路与人民路将镇区分成A、B、C、D四个区域,小学在人民路以北,泰东路以西的区域内,小学位于
_____
区域内.
小明家(用M点表示)位于人民路以南,泰东路以东的区域内.
已知两条路的交点为O到小明家的实际距离是300米,线段OM与人民路的夹角是60°,请在图中准确地标出小明家的位置.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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在如图上完成下列问题。
(1)科技馆在学校东北方向,与正北成30度的夹角,距学校2000米。请用点标出科技馆的位置。
(2)南京路经过电影院,与上海路平行。请用直线标出南京路的位置。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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从图中,我们可以知道:小红从家出发先向
_____
方向走
_____
米到小亮家,和小亮一道,向东走400米到小丽家,然后三人一起向
_____
方向走
_____
米到动物园。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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实践操作:
(1)画出从A点安全过马路的最短路线.
(2)从A点观察,在东偏北方向的对面路边有一棵杨树,已知杨树与A点的连线正好与马路边成60°夹角,请用一个“↑”号表示杨树的位置.
(3)求出马路的实际宽度.(量出的数据取整厘米数)
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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先认真看清要求,再细心画图.
(1)画出三角形ABC沿着B点顺时针旋转180度的结果.
(2)画出三角形ABC按3:1放大后的图形.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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图中的两条管子表示已铺好的自来水主管道.
(1)现要接一根分水管道到新建的饭店处.请在下图中画出一条最节省材料的分水管道.量出分水管道的图上长度是
厘米,至少需要准备
米长的水管.
(2)汽车站在自来水厂的东偏北30°方向,实际距离为2500米的地方,请在图中标出汽车站的位置.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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按要求回答问题.
(1)把图中的长方形绕M点逆时针旋转90°,画出旋转后的图形;如果M点的位置用(3,2)表示,那么旋转后P点的位置用(
_______
)表示.
(2)按2:1的比例画出正方形放大后的图形;放大以后的正方形面积与原来的正方形面积比是(
_______
),请画出放大后图形的所有对称轴.
(3)直角三角形ABC的斜边BC是半圆的直径,O是圆心,AO=AC.如果每个小方格表示边长1cm的小正方形.则A点在O点
___
偏
___
度
___
cm处.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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如图是5×5的正方形网格图,设每个小方格的面积是1.A、B两点均在网格图中的交叉点上,A点的位置可用(2,3)表示,B点的位置可用(4,4)表示.现在要在网格图中的交叉点上找到C点,分别连接AB、BC、CA,使三角形ABC的面积为2.满足以上条件的C点在图上的不同位置分别用C
1
、C
2
、C
3
┅┅表示.如图所示,当C
1
的位置在(2,5)时,三解形ABC
1
的面积就是2.照样子,分别用C
2
、C
3
┅┅在右面网格图上以数对形式表示C点的其它所有可能位置.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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(1)用数对表示三角形顶点A和B的位置.A
B
(2)画出把三角形向下平移5格后的图形.
(3)在方格纸上按2:1的比画出三角形放大后的图形.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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