学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 苏教版(2001) 六年级下册
>
四 确定位置
苏教版(2001)
|
六年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 百分数的应用
1.1 求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
1.2 求一个数比另一个数多(少)百分之几的练习课
1.3 纳税问题
1.4 利息问题
1.5 有关打折的实际问题
1.6 列方程解稍复杂的百分数实际问题
二 圆柱和圆锥
2.1 圆柱和圆锥的认识
2.2 圆柱的表面积
2.3 圆柱的体积
2.4 圆锥的体积
2.5 第二单元整理与练习
2.6 测量物体的体积
三 比例
3.1 图形的放大与缩小
3.2 比例的基本性质
3.3 解比例
3.4 认识比例尺
3.5 求实际距离
3.6 面积的变化
四 确定位置
用方向和距离确定位置
描述简单的行走路线
实际测量
五 正比例和反比例
正比例和反比例
六 解决问题的策略
解决问题的策略
七 统计
统计
八 总复习
数与代数
空间与图形
统计与可能性
综合应用
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
99
道相关试题
(綦江县)看图填空.
(1)书店在广场的
___
面.
(2)科技馆在广场的
______
方
___
米处.
(3)如果从广场到商城要走700米,记作+700米,那么从广场到邮局要走
_____
米,记作
____
米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据如图提供的信息,完成下列问题
①自来水厂要从水库取水,取水管道怎样铺最短,请在图中画出来.
②如果自来水厂到城区的送水管道经测量最短是2000米,请你在图中左下角标出该图的比例尺(先测量计算所需要的数据,标在图上,取整厘米数,再在下面写出计算过程)
③测算:自来水厂到水库的取水管道最短需多少米?(先测量计算所需的数据,标在图上,取整厘米数,再在下面写出计算过程)
④在距离自来水厂南偏西35°,400米处有一个发电厂,请在图中画出来.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
根据要求作图。
(1)小旗子向左平移8格后的图形。
(2)小旗子绕O点按顺时针方向旋转90°后的图形。
(3)小旗子按2∶1扩大后的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(楚州区)填空并按要求作图.
(1)教学楼在雕塑的
_____
方向.
(2)雕塑在图书馆的
_____
偏
__________
度方向
_____
米处.
(3)校园人工湖在雕塑的南偏西30度方向100米处.请先计算,再在图上用点标出人工湖的位置.
_____
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
(镇江)下面是某地6路公共汽车的部分行驶路线图。
(1)6路公共汽车从火车站出发,向
_____
偏
_____
方向到达图书馆。
(2)由图书馆向
_____
方向到达医院,再向
_____
偏
_____
方向到达少年宫。
(3)已知少年宫到中心广场的距离是4千米。算一算,这幅图的比例尺是
_____
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(溧阳市)
(1)画出图①的对称轴.再把图①绕B点逆时针旋转90度
_______
.
(2)把图②按2:1的比放大后画在图②的东北面.画好的图形与原图形面积比是
_____
.
(3)点D的位置用数对表示是(
( )
,
_____
).以点D为圆心画一个半径3厘米(每小格的宽度是1厘米)的圆.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
(常熟市)
(1)把图①绕P点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形
______
.
(2)把图②按2:1的比放大后的图形画在下面;放大后的长方形与原来长方形的面积比是
( )
.
(3)图③中直角三角形的边BC是圆的直径,O是圆心,AO=AC.如果每个小方格表示边长2厘米的小正方形.则A点在O点
_____
偏
__________
°
_____
厘米处.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
(射洪县)如图是小刚家周围的平面图.
(1)小刚家到超市的实际距离是900米,这幅图的比例尺是
_____
.(测量时取整厘米)
(2)小刚家到学校的实际距离是
_____
米.(测量时精确到0.1cm)
(3)书店在小刚家
_____
方向,距小刚家
_____
米的位置.
(4)健身馆在小刚家北偏东60°方向,实际距离为600米的位置,请你在图中标出健身馆的所在地
_____
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
(旅顺口区)如图是小红家周围的平面图.
(1)小红家到学校的实际距离是800米,这幅图的比例尺是
_____
.(测量时取整厘米)
(2)小红家到少年宫的实际距离是
_____
米.(测量时精确到0.1厘米)
(3)图书馆在小红家
_____
方向,距小红家
_____
米的位置.
(4)体育场在小红家西偏北80°方向,距小红家的实际距离约1000米的位置,请你在图中标出体育场的所在地
_____
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
(旅顺口区)中心广场四周建筑物如图所示.
(1)中心广场到图书城的实际距离是600米,这幅图的比例尺是
_____
.(测量时取整厘米)
(2)学校到中心广场的实际距离是
_____
米.(测量时精确到0.1厘米)
(3)百货商店在中心广场
_____
方向,距中心广场
_____
米的位置.
(4)体育场在中心广场东偏南30°方向,距中心广场的实际距离约500米的位置,请你在图中标出体育场的所在地
_____
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
收藏
纠错
详情
首页
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
下一页
尾页