学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 四年级下册
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教材
条形统计图是根据折线的上升和下降来表示数量的增减变化情况的。(        )
类型:判断题
难度系数:容易0.94
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在下面的信息中,适合用折线统计图表示的是(       )。
A.学校各年级的人数B.五年级各班做好事的件数
C.6月份气温变化情况D.学校教师的人数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面情况选用折线统计图比较合适的是(       )。
A.实验小学1-5年级学生人数统计
B.今年1-6月份威海的气温变化情况统计
C.实验小学2015到2020年在校学生人数情况统计
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看图回答问题。

(1)这是一幅(       )统计图,从整体上说滨海市的气温变化趋势是:(       )。
(2)从图中可以看出(       )月气温最高,(       )月气温最低。
(3)从(       )月到(       )月之间的气温变化最大;从(       )月到(       )月之间的气温变化最小。
(4)5月份的气温相当于4月份的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图是某电脑公司今年上半年电脑销售情况统计图。

(1)这是(          )统计图。
(2)上半年销量最多的是(          )月,最少的是(          )月。
(3)五月份比二月份多销售(          )台。
(4)上半年平均每月销售(          )台。
(5)上半年的电脑销售总体呈(          )变化趋势。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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分析与统计。
我国第一次至第六次全国人口普查情况统计表

次数

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

人口(亿人)

6.0

7.2

10.3

11.6

13.0

13.7

我国第一次至第六次人口普查情况统计图
   
(1)根据上表完成统计图。
(2)第        次到第        次人口增长速度最快。
(3)从第一次到第六次,我国人口增加了        亿人。
(4)从这个统计图可以看出,我国人口增长整体呈        发展趋势。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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乐乐在做“水的沸腾”实验时,记录了水温的变化情况,并制成了下面的统计图。根据统计图完成下面的问题。
       

(1)从图中可知,烧开水共用了(        )分,水温从26℃上升到60℃,用了(        )分。
(2)第(        )分水温上升最快,第(        )分水温上升最慢。
(3)根据统计图,乐乐得出结论:“水的沸腾”实验中,水温上升的整体趋势是(        )。(选填“先快后慢”或“先慢后快”)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小红从家去4km的图书馆看书,从统计图可以看出,她在图书馆看书用去_____分,去时的速度是每时_____km。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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看图填空:
(1)小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出:小华去图书馆路上停车__________分,在图书馆借书用__________分。
(2)从图书馆返回家中,速度是每小时__________千米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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记录病人的体温变化,用折线统计图表示最合适。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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