学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小明骑自行车上学,开始时以正常速度匀速行驶,但行至中途时自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他加快了骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(米)与时间t(分)的关系图,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是(   )。
A.B.
C.D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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复式折线统计图与单式折线统计图相比,不仅能表示更为丰富的信息,而且还便于两组相关数据进行________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如果要表示某月天气的变化情况,选用(        )统计图比较合适;如果要统计某学校各年级的人数,选用(      )统计图.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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折线统计图不但可以表示出数量的多少,能清楚地看出数量的增减变化情况。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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疫情期间,晓晓记录了2020年3月9日至3月20日某市新冠疫情新增确诊人数的情况,如下表。

日期

9日

10日

11日

12日

13日

14日

15日

16日

17日

18日

19日

20日

人数/人

19

13

8

5

4

4

4

1

1

0

0

0

(1)根据统计表中的信息,补全下面的统计图。

(2)从统计图上看,本市新增确诊人数情况总体呈现(   )趋势,数量变化最大的是(   )日到(   )日。
(3)按照国家风险分级标准,低风险地区为“无确诊病例或连续14天无新增确诊病例。”本市在3月20日这一天有没有达到低风险地区的标准?请判断并说明理由。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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折线统计图既可以表示数量的多少,也可以表示数量的增减情况。(______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下面是正常儿童0-11岁平均身高数据统计表。
年龄

(岁)

0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
身高

(厘米)

50
75
85
94
100
108
115
120
128
135
140
143
 

(1)请你根据表格中的数据绘制合适的统计图,你选用这种统计图的优点是:能够(   )。
(2)观察统计图,儿童在(   )年龄段身高增长最快。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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国庆节期间,王老师一家自驾游去了离家380千米的某地,下面是他们离家的距离y(千米)与汽车行驶时间x(时)之间的关系图。
(1)他们出发30分钟时,离家多少千米?
(2)他们出发3小时时,离目的地还有多少千米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小刚骑车到离家6千米的一个公园游玩。根据折线图解答下列问题。
(1)小刚在公园玩了多长时间?
(2)如果一直骑车,不休息,他什么时候可以到达公园?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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