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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
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分子小于6,分母小于20的最简真分数共有多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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有一个分数,它大于
,小于
,且分子是小于10的质数(分母是整数),这样的分数有几个?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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有甲、乙、丙三个射击运动员练习射击,三人各自射击了30、40、50发子弹,分别打中了靶子25、36、40次,请问谁的命中率比较高一些?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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工人们制作一批零件,经检验有94个合格,4个不合格,不合格的零件个数占零件总个数的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下面各组数先通分,再比较它们的大小.
(1)
和
(2)
、
和
.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一批货物共有600吨,已经运走了250吨.
(1)运走的货物占这批货物的几分之几?
(2)剩下的货物占这批货物的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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六一班有47人,其中女生有23人,后来转走1名女生,这时女生人数占全班的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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2015年1月,妈妈计划每3天去看一次外婆,舅舅计划每5天去看一次外婆。请在月历上画一画,分别找出他们去看外婆的日子,妈妈去的日子画△,舅舅去的日子画○。他们相遇的日子有几天?是哪几日?
2015年1月
日
一
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
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18
19
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21
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24
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26
27
28
29
30
31
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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少先队员采集松果。第一小组6人采集了7千克,第二小组5人采集了5千克,第三小组8人采集了7千克。哪个小组平均每人采集的多?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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1