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一 分数的意义与性质
1、分数的意义
2、分数的大小比较(一)
3、分数的基本性质
4、公因数
5、公倍数
6、约分与通分
7、分数的大小比较(二)
8、分数与小数的互化
二 分数四则运算
9、分数加减法
10、分数乘法(一)
11、分数乘法(二)
12、分数除法
13、分数四则混合运算
14、简单的分数应用问题
15、工程问题
三 折线统计图和运行图
16、折线统计图
17、运行图
四 长方体
18、长方体的面、棱和顶点
19、长方体的表面积
20、体积和体积单位
21、长方体的体积
22、体积单位的换算
23、容积
五 总复习
总复习
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填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
903
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在横线上填上“>”“<”或“=”
12.56
4π; 7时50分
7.5时; 3
吨
3吨100千克.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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一根绳子长
米,截成等长的5段,每段是全长的
,每段长
米.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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的分数单位是
,它的倒数是
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把3米长的绳子平均分成5段,每段占绳子全长的
.
.
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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相邻的两个自然数(0除外)的最小公倍数是( )。
A.较小的数
B.较大的数
C.两数的积
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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分数2
的单位是(______),它至少再添上(_____)个这样的分数单位就成了最小的合数。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“乙的
相当于甲”,应该把( )看作单位“1”.
A.甲
B.乙
C.无法确定
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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是把(____)平均分成(____)份,表示这样的(_____)份,也可以看作(_____)除以(____)的商。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“女生人数的
就是男生人数”这句话的单位“1”
是( )
A.女生人数
B.男生人数
C.全班人数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如果a÷b=
,b就是a的4倍.
.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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