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一 分数的意义与性质
1、分数的意义
2、分数的大小比较(一)
3、分数的基本性质
4、公因数
5、公倍数
6、约分与通分
7、分数的大小比较(二)
8、分数与小数的互化
二 分数四则运算
9、分数加减法
10、分数乘法(一)
11、分数乘法(二)
12、分数除法
13、分数四则混合运算
14、简单的分数应用问题
15、工程问题
三 折线统计图和运行图
16、折线统计图
17、运行图
四 长方体
18、长方体的面、棱和顶点
19、长方体的表面积
20、体积和体积单位
21、长方体的体积
22、体积单位的换算
23、容积
五 总复习
总复习
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判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
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容易
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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一块长方形地,长是100米,宽是80米,计划在这块地的边上种植一些杉树,要求在四个顶点处各植一棵,并且每相邻两棵树的间距相等,每两棵树间的距离最多是多少米?最少需要多少棵杉树?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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8和36的最大公因数是(
__________
),最小公倍数是(
__________
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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有一筐桃,平均分给6个小朋友,正好还剩1个;平均分给8个小朋友,正好也剩1个。如果这筐桃的个数不超过50,那么这筐桃可能有(
________
)个。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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自然数a、b,且a+1=b(a≠0)。则a和b的最小公倍数是(
________
)。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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一篮鸡蛋,3个3个的数和5个5个的数都正好数完。这篮鸡蛋最少有( )个。
A.15
B.30
C.25
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用短除法求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
18和30 36和12
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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最小的合数与最小两位数的最大公因数是(
______
),最小公倍数是(
______
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如果a÷b=8(a、b≠0),那么a和b的最大公因数是(
______
),最小公倍数是(
______
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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五年级同学参加义务劳动,6人一组、8人一组都余2人,五年级至少有多少人?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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六一儿童节,五(3)班老师给表演节目的同学分糖果(班级人数不超过55人),不管是每人分3颗还是每人分5颗,最后都还剩余1颗。糖果总数可能是(
______
)颗。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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