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一 分数的意义与性质
1、分数的意义
2、分数的大小比较(一)
3、分数的基本性质
4、公因数
5、公倍数
6、约分与通分
7、分数的大小比较(二)
8、分数与小数的互化
二 分数四则运算
9、分数加减法
10、分数乘法(一)
11、分数乘法(二)
12、分数除法
13、分数四则混合运算
14、简单的分数应用问题
15、工程问题
三 折线统计图和运行图
16、折线统计图
17、运行图
四 长方体
18、长方体的面、棱和顶点
19、长方体的表面积
20、体积和体积单位
21、长方体的体积
22、体积单位的换算
23、容积
五 总复习
总复习
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题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
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道相关试题
一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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乐乐有一些课外读物,3本3本地数剩2本,5本5本地数剩3本,7本7本地数剩2本,乐乐至少有多少本课外读物?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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a÷b=2,a、b的最小公倍数是
________
?(a、b是不等于0的自然数)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个小于200的自然数,被7除余2,被8除余3,被9除余1,这个数是
______
.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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两个数的最小公倍数一定都大于这两个数。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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所有偶数(0除外)的最大公因数是2。
______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.加8
B.加18
C.乘2
D.乘4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把
的分母加上14,要使分数的大小不变,分子应( )。
A.加上14
B.加2
C.乘3
D.乘2
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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分数
的分母减去6后,要使分数的大小不变,分子应( )。
A.减去6
B.减去4
C.除以4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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满足条件
的所有整数n的个数有( )。
A.1个
B.2个
C.3个
D.无数个
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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