学进去-教育应平等而普惠
浙教版| 五年级下册
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教材
用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数.
3÷4=_____ 9÷5= ______     15÷8=______     10÷7=______ 
0.78= _____     1.25=______     3.375=_____     2.06=______
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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两个数的公倍数一定比这两个数大.( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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50分=(     )        2升40毫升=(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在横线里填上“>”、“<”、“=”.
÷   ÷   ××1   ÷1.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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12和15的最小公倍数是(   ).
A.30B.60C.120D.48
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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a÷b=2,a、b的最小公倍数是________?(a、b是不等于0的自然数)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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所有偶数(0除外)的最大公因数是2。______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应(   )。
A.加8B.加18C.乘2D.乘4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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分数的分母减去6后,要使分数的大小不变,分子应(   )。
A.减去6B.减去4C.除以4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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