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一 分数的意义与性质
1、分数的意义
2、分数的大小比较(一)
3、分数的基本性质
4、公因数
5、公倍数
6、约分与通分
7、分数的大小比较(二)
8、分数与小数的互化
二 分数四则运算
9、分数加减法
10、分数乘法(一)
11、分数乘法(二)
12、分数除法
13、分数四则混合运算
14、简单的分数应用问题
15、工程问题
三 折线统计图和运行图
16、折线统计图
17、运行图
四 长方体
18、长方体的面、棱和顶点
19、长方体的表面积
20、体积和体积单位
21、长方体的体积
22、体积单位的换算
23、容积
五 总复习
总复习
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排序:
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道相关试题
两个质数的最小公倍数是77,这两个质数的和是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如果两个数只有公因数1,那么它们的乘积就是它们的最小公倍数.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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有两个互质数的最小公倍数是72,这两个数是
________
和
________
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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自然数a能整除自然数b,a又能被自然数c整除,则a、b、c的最小公倍数是b。(自然数a、b、c不等于0)
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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29和13的最小公倍数是(
)。
A.29
B.13
C.377
D.20
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填空
(1)220厘米=
________
米
(2)2千克80克=
________
千克
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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12是36和24的( )。
A.最小公倍数
B.最大公因数
C.公倍数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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有一堆苹果,如果平均分给4个小朋友,剩下2个;如果平均分给5个小朋友,也剩下2个.这堆苹果至少有多少个?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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甲数的
一定比乙数的
小。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一根绳,用去
后还剩
米,用去的和剩下的一样长.
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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